мировоззрение в область материально-
практической деятельности;
-
анализировать информацию в рецептах
на лекарственные препараты, проводить
контроль правильности оформления
рецептов на лекарственные препараты в
различных лекарственных формах
(включая магистральные и
экстемпоральные прописи);
владеть:
-
навыками применения правовых знаний в
отношении людей с ОВЗ и,
таким образом,
определения общих направлений и целей в
личностном и профессиональном развитии
для повышения собственной высокой
мотивации к выполнению
профессиональной деятельности в области
обеспечения информационной
безопасности и защиты интересов
личности, общества и государства,
соблюдения норм профессиональной этики
-
навыками сбора, обработки информации
по учебным и профессиональным
проблемам;
-
навыками выбора методов и средств
решения учебных и профессиональных
задач;
-
способностью абстрактно мыслить,
анализировать, синтезировать получаемую
информацию.
владеть:
-
навыками анализа информации о
фармакокинетике и фармакодинамике
лекарственного средства для принятия
обоснованного решения о выборе
оптимальной лекарственной формы при
производстве и изготовлении
лекарственных препаратов
УК-2
готовность к управлению
коллективом, толерантно
воспринимать социальные,
этнические, конфессиональные
и культурные различия
знать: основные приёмы бесконфликтного
взаимодействия в
группе коллег при
подготовке, проведении,
представлении и
защите результатов выполненной общей
интеллектуальной работы
уметь:
на
основе
принципов
конструктивного
взаимодействия четко
представлять
и
аргументированно
защищать результаты совместной работы в
коллективе
коллег
перед
профессиональной аудиторией
владеть: навыками работы в научно-
исследовательском
коллективе для
совершенствования
подготовки,
проведения, представленияи публичного
представления в
докладе результатов
общей
научно-исследовательской
и
проектной работы
Б1.В.04. Тренинг
конструктивного
взаимодействия будущих
специалистов с лицами с
ОВЗ
Б1.В.ДВ.01.03 Тренинг
общения для обучающихся
с ОВЗ
Достарыңызбен бөлісу: