13
Теоретические –
темы по изучению и обобщению сведений, фактов, материа-
лов, содержащихся в разных книгах, фильмах и других подобных источниках.
Тема может содержать вопрос или звучать интригующе.
Например, «Кто
зажигает звёзды?», «Одна минута… Это много или мало?», «Кто построил
пирамиды?», «Почему надуваются мыльные пузыри?», «Цвет настроения
школьника» и другие.
Запиши тему своего исследования
:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Шаг № 2. Цель и задачи исследования
Ты сформулировал тему своего исследования. Теперь надо подумать над це-
лями и задачами работы.
Определить цель исследования – значит ответить
себе и другим на вопрос о том, зачем ты его проводишь.
Например:
•
Узнать, что делает под водой водолаз…
•
Выяснить, почему репейник колючий…
•
Расследовать, зачем зебре полоски…
Запиши цель своего исследования:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Теперь надо подумать над целями и задачами твоей работы. Определить цель
исследования – значит ответить себе и другим на вопрос о том, зачем ты его
проводишь.
Задачи уточняют цель. Цель указывает общее направление движения, зада-
чи описывают основные шаги
.
Запиши задачи собственного исследования: ____________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Итак, старт твоей исследовательской работы дан.
Достарыңызбен бөлісу: