32
Евразийский национальный университет им. Л. Н. Гумилева, 2019., – 211 с.
2.
Әкімбеков С., Баймұхаметова А. С., Жанайдаров У. А. Экономика- лық теория.
Оқу құралы. Жалпы редакциясын басқарған С. Әкімбеков. – Астана, 2008. – 464 б.
3.
Ғабит Ж. Х. Экономикалық теория: оқу-әдістемелік кешен. – Астана, 2012. –
248 б.
4.
Нарматов С. Р., Нарматова А.С. Экономикалық теория. Лекциялар курсы (Оқу
құралы). – Алматы: Эверо, 2015. – 516 бет.
5.
Темірбекова А.Б. Экономикалық теория негіздері: оқу құралы / А.Б.
Темірбекова.- Алматы: Эверо, 2018.- 194 б.
6.
Крымова В. Экономикалық теория: Кестелі оқу құралы. Алматы: Аркаим, 2015.
– 196 б.
7.
Гукасьян, Г.М. Экономическая теория. Введение в экономическую теорию.
Микроэкономика. Макроэкономика: учеб. пособие / Г.М. Гукасьян, Г.А. Маховикова, В.В.
Амосова.- 6-е изд.- СПб.: Питер, 2012.- 234с.
Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар
1.
Экономикалық жүйе дегеніміз не?
2.
Экономикалық жүйелердің түрлері?
3.
Экономикалық жүйеге тән сипатты белгілері қандай?
4.
Меншіктің әртүрлі категориялары қандай?
5.
Меншік нысандары мен субъектілері?
6.
Меншіктің құқықтары қандай?
7.
Өтпелі экономиканың заңдылықтары қандай?
8.
Жекешелендіру және мемлекет иелігінен алу дегеніміз не?
9.
Қазақстандағы жекешелендірудің негізгі бағыттары қандай?
10.
Жекешелендірудің Қазақстандағы нәтижелері қандай?
Практикалық сабақтың жоспары:
Тәжірибе сабағын «дөңгелек үстел» түрінде өткізу жоспарланған, тақырыптың
негізгі теориялық сұрақтарын пікірталас, ауызша жауап беру, дискуссия, сұрақ-жауап, т.б.
ұйымдастыру әдістері арқылы жүргізілуі тиіс.
Мақсаты:
экономикалық жүйе мен меншік ұғымдарының экономикалық мәнін
толық талқылау. Ол үшін тәжірибе сабағында тақырып бойынша мынадай сұрақтардың
мәнін ашу керек:
Экономикалық жүйелер: мәні, жіктелімдері, үлгілері;
Меншік: мәні, мазмұны, түрлері, объектілері, субъектілері;
Қазақстандағы мемлекет иелігінен алу және жекешелендіру бағыттары.
Достарыңызбен бөлісу: