Методические рекомендации по изучению учебного предмета «География» (7- 9классы) в рамках обновления содержания образования. Методическое пособие. Астана: нао имени И. Алтынсарина, 2017. 121с
жүктеу/скачать 2,84 Mb. Pdf көрінісі
|
mazmnyn-zhaartu-ayasynda-7-9-synyptarda-geografiya-ou-pnin-oytu-boyynsha-distemelik-synystar-zirleu
| Мазмұны
Кіріспе 3 1 Білім мазмұнын жаңарту аясында (7-9 сыныптарда) «География» пәні оқу бағдарламасының ерекшеліктері................................................... 4 2 «География» оқу пәнін оқытуды ұйымдастырудың формалары мен әдістері............................................................................................................. 36 3 Білім мазмұнын жаңарту аясында «География» оқу пәнін оқыту бойынша әдістемелік ұсыныстар.................................................................. 74 Қорытынды .................................................................................................... 120 Пайдаланылған әдебиеттер ........................................................................... 121 123 Введение В настоящее время в рамках обозначенных приоритетных направлений развития образования и науки Республики Казахстан ведется огромная работа по обновлению содержания образования. Основная цель обновления содержания – это повышение качества среднего образования. Содержание учебного предмета «География» в общеобразовательных школах направлено на развитие у обучающихся естественнонаучных знаний, системной взаимосвязи природы, общества и экономики, понятий и целостных представлений о Земле, формированию знании об уникальности природы и особенностях экономики Республики Казахстан, развитие функциональной грамотности и системно-комплексного или «географического» мышления. На уровне основного среднего образования у обучающихся формируются основы: - географических понятий и закономерностей, знаний и представлений об особенностях природы материков и океанов; знаний об общих закономерностях географической оболочки и отдельных территорий, о строении и взаимодействии внешних оболочек Земли, для развития экономических понятий и представлений; понятий о значении природы для жизнедеятельности людей, взаимодействии человека и природы, общества и природы, зависящих от социальных, экономических условий, обеспечивает дальнейшее экологическое образование учащихся. Цель: разработка методических рекомендаций по изучению и организации учебного процесса по учебному предмету «География» (7-9классы) в рамках обновления содержания образования. Для реализации цели обозначены следующие задачи: - раскрытие особенностей учебной программы предмета «География» (7-9 классы) в рамках обновления содержания образования; - рассмотрение форм и методов организации обучения учебного предмета « География»; - проектирование организации современного урока; - составление критериев оценивания учебных достижений» обучающихся; - составление заданий согласно учебным целям предмета. жүктеу/скачать 2,84 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|