Пит Дадли (Ұлыбритания) Lesson Study uk
жүктеу/скачать 2,27 Mb. Pdf көрінісі
|
1-ресурс
| 3
МАЗМҰНЫ Lesson Study: нұсқаулыққа кіріспе....................................................................................5 Lesson Study-ді қандай мақсатпен жүргізу қажет?..........................................................7 Lesson Study жүргізу...........................................................................................................9 Бірінші Lesson Study-ді жоспарлау және «бақылаудағы» оқушыларды анықтау.......11 Бірінші Lesson Study-ді өткізу..........................................................................................13 Сабақтан кейін бақылаудағы оқушылардың пікірін білу..............................................15 Lesson Study-ден кейінгі талқылау...................................................................................16 Әріптестерді нәтижелермен ресми түрде таныстыру....................................................18 Lesson Study-ге арналған уақытты жоспарлау және оны мектеп бағдарламасына енгізу......................................................................................................19 Lesson Study негізінде кәсіптік оқытудың дамуына ықпал ету және оның моделін ведомствоаралық және мектепаралық коучингіге арналған платформа ретінде пайдалану мақсатында Lesson Study бойынша тренерлерді жұмысқа тарту...................................................................................................................20 Пайдаланылған әдебиет....................................................................................................21 4 Питер Дадли - PhD, Лестер университетінің құрметті про- фессоры (Ұлыбритания). Питер Дадли көп жыл бойы Шығыс Лондонда және шет елдерде бастауыш және орта мектептерде сабақ берген. Ол Ұлыбританияның бірқатар мектептерінде басшылық лауазым- дарды атқарды. 5 жыл бойы Ұлыбритания үкіметі жанындағы Бастапқы ұлттық стратегиялар жөніндегі директоры лауазы- мын атқарды. Білім беру саласында зерттеу жүргізіп, көптеген кітап жазған. Питер 2001 жылы Ұлыбританияда Lesson Study тәсілін ұсынды. Сондай-ақ соңғы 12 жыл бойы ол Lesson Study тәсілін қолдану жөніндегі көптеген ұлттық және ғылыми-зерттеу бағдарламаларын енгізді. Питер халықаралық Lesson Study қауымдастығының құрметті бас хатшысы бо- лып табылады. Питер Дадли 2012 жылы «Lesson Study жағдайында мұғалімдер қалай білім алады» атты зерттеуі үшін Британияның білім саласындағы зерттеу қауымдастығының марапатына ие болды. |