Пит Дадли (Ұлыбритания) Lesson Study uk

10
Ұсынылатын іс-әрекеттер
Мектепте жаңа кәсіби оқыту әдісін енгізу ұнайтын 
бір топ мұғалімді іріктеп алыңыз (үш адам болғаны 
қолайлы болмақ). Бұл топтың құрамына басшылық 
өкілі мен бай тәжірибесі бар мұғалім қатысса, Lesson 
Study тиімді болады.
Күтілетін нәтижелерді анықтап, топ мүшелерінде 
өздерін сырттан қатаң бақылауға алынғандай сезім 
тудырмай, кідірместен «тәуекелге бел бууға» мүмкіндік 
беретін негізгі ережелерді белгілеу мақсатында мәжіліс 
өткізіңіз. 
Lesson Study 
барысында топтың барлық 
мүшелерінің кәсіби білім алушы ретінде мәртебесі тең 
болады.
Белгілі бір мектептің, сыныптың немесе белгілі 
бір жас мөлшеріндегі топтың қажеттіліктері негізінде 
қаралатын мәселені белгілеп алыңыз, мысалы: топтық 
жұмыс арқылы оқыту үшін пікірталасты қолдану 
қағидаттары.
Сабақтарды жоспарлауда, бақылауда және талдауда 
Lesson Study-дің 
жалпы нысандарын пайдаланыңыз 
(үлгілері осы кітапшада берілген). 
Бірінші 
Lesson Study-ді
жоспарлау үшін 
мұғалімдерге арнайы уақыт бөліңіз (кем дегенде бір 
сағат).
Lesson Study
кезінде олардың уақытын бағалаңыз 
және 
Lesson Study 
аяқталғаннан кейін бірден немесе көп 
уақыт өткізбей талқылау жүргізуді қамтамасыз етіңіз.
Жұмыс барысына белсенді түрде қызығушылық 
танытыңыз.
Lesson Study-ді
жүргізетін топқа өз нәтижелерін 
әріптестеріне көрсетулері үшін арнайы мүмкіндік 
ұсыныңыз (педагогикалық кеңес, коучинг және т.б.).
Топтың бұл мүшелерін келесі 
Lesson Study-ді
өткізу үшін жаңа топты ұйымдастыруда педагогикалық 
ұжымның көшбасшылары ретінде пайдаланыңыз.

жүктеу/скачать 2,27 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: