КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ,
ИСТОРИИ И ВОСТОКОВЕДЕНИЯ
Кафедра английского языка в сфере высоких технологий
М.Н. Cайфуллина, Н.М. Хабирова
ENGLISH FOR PHYSICISTS
Учебное пособие
Казань-2016
Сайфуллина М.Н., Хабирова Н. М.
English for Physicists:
Учебное пособие / М.Н. Сайфуллина, Н.М.
Хабирова. – Казань: Казанский университет, 2016. – 109 с.
Рецензент:
кандидат филологических наук, доцент КФУ А.Н. Махмутова
Данное пособие предназначено для студентов первых и вторых
курсов направления «Физика» Казанского Федерального Университета
для занятия на уроках английского языка. Учебное пособие состоит из
четырех разделов. Каждый подраздел
учебного пособия включает в
себя небольшой познавательный текст на английском языке, лексику
по специальности, задания на
закрепление лексических и
грамматических навыков и развитие навыков говорения. В учебном
пособии моделируются ситуации на английском языке, которые в
будущем помогут студентам общаться на
английском языке на
профессиональные темы.
Принято на заседании кафедры английского языка
в сфере высоких технологий
Протокол № 8 от 21.03.2016
© Казанский федеральный университет, 2016
©
Сайфуллина М.Н., Хабирова Н.М., 2016
3
Предисловие
Настоящее пособие предназначено
для занятий со студентами
первых и вторых курсов физического факультета Казанского
(Приволжского) федерального университета, по специальности
«Физика – 03.03.02». Пособие разработано с
учетом требований
государственного стандарта высшего профессионального образования
и предназначено для студентов, продолжающих изучение английского
языка на базе программы средней школы.
Целью настоящего пособия является углубление и расширение
словарного запаса, приобретение учащимися навыков правильного
понимания
и
перевода
оригинального
текста
(научной
неадаптированной литературы) по специальности.
Учебное пособие состоит из четырех основных разделов
(разделенных на несколько подразделов), а
также приложений,
включающих в себя набор фраз и устойчивых выражений,
применяемых
при
реферировании
научных
статей,
источниковедческой базы.
В
учебное
пособие
включены
оригинальные
тексты,
опубликованные в зарубежных научных изданиях, сокращенные по
мере необходимости. При отборе
статей учитывалась их
познавательная ценность. Тексты снабжены упражнениями по
изучению и закреплению лексики.
Все уроки по структуре идентичны, даны ясные формулировки
заданий, что позволяет достичь искомой цели.