Имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых Е. Н. Селиверстова Печатается по решению редакционного совета Влгу пальтов А. Е. Инновационные образовательные технологии: учебное пособие
жүктеу/скачать 1,51 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сензитивный тренинг (тренинг чувствительности)
| Метод групповой дискуссии
используется как метод активного обучения и стимулирования групповых процессов в естественных и в специально созданных группах и как способ организации совместной деятельности обучаемых с целью оперативного и эффективного решения стоящих перед ними задач. Эти методы были известны еще в древности, наиболее популярны они были в Средние века (диспут как форма поиска истины). Элементы дискуссии могут использоваться практически в любых формах обучения, в том числе в лекциях. Лекции-дискуссии проводятся разными способами: • выступают два преподавателя, защищающие различные точки зрения на проблему; • выступает один преподаватель, но обладающий даром перевоплощения; • участвуют преподаватель и учащиеся; 41 • дискутируют учащиеся друг с другом. В этом случае хорошо, если участники дискуссии представляют определенные группы, что «приводит в действие социально-психологические механизмы формирования ценностно-ориентационного единства, коллективистской идентификации и др., которые усиливают или даже порождают новые мотивы деятельности». Дискуссии могут проводиться по материалам лекций, публикациям в печати, по интересующим проблемам, предложенным участниками. Сензитивный тренинг (тренинг чувствительности) В тренинговых группах (Т-группах) проводимую работу можно описать как «социально-психологическое обучение». На тренингах усваиваются знания о себе, других людях, законах групповой динамики. В ходе групповой работы участники приобретают знания, эмоциональный опыт, навыки межличностного общения, расширение сознания, усиление и удовлетворение мотивов личностного роста. «И уже вторично новые и более сильные мотивы активизируют познавательные процессы на всех уровнях, в том числе и при добывании предметного знания». Т-группы состоят из 6—15 человек разных профессий, возраста и пола; продолжительность занятий — от 2 суток до 3 недель. Обратная связь в группах осуществляется помимо текущих взаимодействий также с помощью процедуры «горячего кресла». Участник группы садится в это кресло, и другие участники оценивают его. Групповая работа помимо личностного роста преследует конкретные цели: глубокое самопознание за счет оценок себя со стороны других; повышение чувствительности к групповому процессу, поведению других людей благодаря более тонкому реагированию на интонации голоса, мимику, позы, запахи, касания и другие невербальные стимулы; понимание факторов, влияющих на групповую динамику; умение эффективно влиять на поведение группы и др. жүктеу/скачать 1,51 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|