----- «БІЛІМ ЖОЛЫ НҰРЛЫ ЖОЛ» Республикалық журнал – Қараша айы 2020 жыл | № 11 (14) -----
Шығыс Қазақстан облысы Жарма ауданы Шар қаласы
«Б.Тұрсынов атындағы орта мектебі» КММ-сі
Бастауыш сынып мұғалімі Баймуратова Гульжан Токтаровна
Пәні:
Көркем еңбек
6-бөлім: Салт-
дәстүр және
ауыз әдебиеті
Сабақтың тақырыбы: Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті.
Күні:23.02.20.
Мұғалімнің аты-жөні: Баймуратова Г.Т.
Сынып: 1
Қатысқан оқушылар саны: 15
Қ
а
Осы сабақты
меңгеруге қол
жеткізетін оқу
мақсаттары
1.1.2.1.Ұлттық дәстүрлерді білу және түсіну,көңіл бөлу.
Әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау.
1.2.3.1.Қарапайым тәсілдермен материалдарды және компоненттерді
өлшеу,белгілеу,қию,формасын келтіру,жинақтау,қосу және біріктіру.
1.2.4.1.Қауіпсіздік техникасын сақтап,материалдарды және құралдарды қолдану.
1.2.3.4.Шығармашылық жұмыстарды дайындау барысында қазақ ұлттық мәдениетінің
элементтерін қолдану.
1.3.1.1.Өзінің жұмысын қарапайым тәсілдермен таныстыру
Сабақтың
мақсаттары
Барлық оқушылар:
Салт-дәстүрге байланысты жаңа білімдерді меңгере алады.
Шығармашылық жұмыстарды дайындау барысында қазақ ұлттық мәдениетінің
элементтерін қолданады.
Оқушылардың көпшілігі:
Салт-дәстүрлерді тыңдап, талқылайды.
Қарапайым тәсілдермен материалдарды және компоненттерді өлшеу, белгілеу, қию,
формасын келтіреді,
біріктіре алады
Кейбір оқушылар:
Әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындай алады.
Өзінің жұмыстарын қарапайым тәсілдермен таныстыра алады.
Тілдік
мақсаттар:
Оқушыларды пікірталас диалогтарға қатыстыру/мәселен,оқушылардан қысқа жауап
қабылдамау,білімді ғана көрсететін сұрақтарды қоймау, оқушыларды өз білімін нәтижелі
талқылау үшін пайдалануға ынталандыру,сондай-ақ оқушылар диалогке қатыса алуы
үшін қажет лексикалық қормен қамтамасыз ету.Оқушылардың оқуға деген ынтасын
қалыптастыру.
Диалог үшін қажетті сөз тіркестері:
Талқылауға арналған сұрақтар:
-Салт-дәстүр дегеніміз не?
-«Бесік жыры қандай ән?
-Қандай бөліктерін жақсартуға болады?
-Қазақтың негізгі төрт тойын атай аласың ба?»
Алдыңғы
сабақтарда
алған білім
Оқушылар алдыңғы сабақтардан әңгімелер мен ертегілерден қысқа үзінді үшін
музыкалық сүйемелдеу құруды,музыкалық аспаптарды қолдана отырып,қоршаған
ортаның әр түрлі дыбыстарын бере алуды, Өзінің жұмыстарын қарапайым тәсілдермен
таныстыра алады.
Достарыңызбен бөлісу: 
