8/7 Әдістемелік нұсқау Жалпы білім беретін мектептің 8/7-сынып мұғалімдеріне арналған құрал қазақстан тарихы
жүктеу/скачать 1,11 Mb. Pdf көрінісі
|
e2c00f623344b2127e520f0c84e29d6b
- Бұл бет үшін навигация:
- Тірек сөздер
| Қосымша тапсырма:
Оқулықта көрсетілген тапсырмалар мен сұрақтар оқушылардың өз бетінше жұмыс жасауын қамтамасыз етеді. §4. жоңғар шапқыншылығына қарсы халық жасағының құрылуы сабақтың мақсаты: 7.3.1.2 – Қазақ хандығының ішкі саяси жағдайын талдау; 7.3.1.1. – Қарақұм мен Ордабасы құрылтайларының халықты жоңғар бас- қыншылығына қарсы жұмылдырудағы рөліне баға беру. зерттеу сұрағы: Неліктен Ордабасы ел бірлігінің нышаны болып та былады? Оқулық Жоңғар шапқыншылығына қарсы халық жасағының құрылуы. 17–20 беттер. Тірек сөздер: Ордабасы, “Қаламаққырылған”, Бұланты шайқасы, Қожаберген жырау. ресурстар: Қазақстан тарихы: көне замандардан бүгінгі күнге дейін. 5-томдық. – Т.3. – Алматы: Атамұра, 2002. – 121-150 бб. сабаққа дайындық: 1726 жылы Қазақстанның оңтүстiгiндегi Бадам өзені алқабындағы Ордаба- сы тауының етегiнде Үш жүздегі қазақ билері, Әбілқайыр, Әбілмәмбет, Сәмеке, Жолбарыс тәрізді қазақ хандары, сондай-ақ осыған дейін жауға қарсы күресте 9 даңққа бөленген атақты қазақ батырлары мен қолбасылары да қатысқан Ор- дабасы жиыны мен бүкіл халықтық азаттық күреске бастама болған Бұланты немесе “Қалмаққырылған” шайқасының тарихи маңызын көрсету арқылы тек бірлік пен ынтымақ қана елдің тәуелсіздігі мен тұтастығын сақтап қала алатындығын түсіндіруге бағыттау керек. сабақтың деректі материалдары: Жоңғар әскерлерінің Қазақтан аума ғына басып кіруінің сызбасы берілген карта, Ордабасында бас қосқан батырлар мен билердің, қолбасшылардың суреттері, “Қалмаққырылған” шай қасының картасы, Үмбетей және т.б. жыраулардың шығармаларынан арнайы үзінділер дайындау. сабаққа әдістемелік нұсқау: Сабақты аралас сабақ түрінде ұйымдастыра отырып, пікір алмасу, баяндау, ой бөлісу, ақпараттық технологияны қолдану, оқушының шығармашылық қабілетін арттыру әдістерін пайдалану керек. жүктеу/скачать 1,11 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|