Объединение юридических лиц в форме ассоциации «общенациональное движение «бобек»

INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL 
«GLOBAL SCIENCE AND INNOVATIONS 2023: CENTRAL ASIA» 
ASTANA, KAZAKHSTAN, APRIL 2023 
106 
Жасанды интеллект білім беруде қолданылуы мүмкін тағы бір сала интеллектуалды 
репетиторлық жүйелерді (ITS) дамыту болып табылады. Бұл жүйелер студенттерге жеке 
репетиторлық қамтамасыз ету үшін жасанды интеллект алгоритмдерін пайдаланады. ITS 
студенттерге олардың үлгерімі туралы дереу кері байланыс бере алады, олардың жеке оқу 
мәнерлеріне негізделген қосымша ресурстар мен материалдарды ұсына алады және белгілі 
бір ұғымдармен күресіп жүрген студенттерге қолдау көрсете алады. 
Жасанды интеллект бағалауды жақсарту үшін де пайдаланылуы мүмкін. Машиналық 
оқыту алгоритмдері үлгілерді анықтау және студенттердің орындағаны туралы түсінік беру 
үшін студент деректерін талдай алады. Бұл тәрбиешілерге оқушылар қиналып жатқан 
аймақтарды анықтауға және олардың оқыту әдістерін соған сәйкес түзетуге көмектеседі. 
Қорытына айтқанда, жасанды интеллект бағалау және есепке алу сияқты әкімшілік 
тапсырмаларды автоматтандыру үшін пайдаланылуы мүмкін. Бұл мұғалімдердің уақытын 
үнемдеуге және олардың оқуға және оқушылармен қарым-қатынасқа көбірек көңіл бөлуіне 
мүмкіндік береді. 
Жекелендірілген оқыту. 
Білім берудегі ЖИ негізгі артықшылықтарының бірі - 
жекелендірілген оқыту. Машиналық оқыту алгоритмдерінің көмегімен ЖИ жеке 
студенттердің оқу қажеттіліктері мен қалауларын талдай алады және теңшелген оқу 
материалдары мен жаттығуларды ұсына алады. Білім берудегі бұл тәсіл студенттерге өз 
қарқынымен оқуға мүмкіндік береді, бұл оқу нәтижелерін жақсартуға және белсенділікті 
арттыруға мүмкіндік береді.
 
Автоматтандырылған 
бағалау. 
Жасанды 
интеллект 
бағалау 
процесін 
автоматтандыру үшін де пайдаланылуы мүмкін, бұл мұғалімдердің көп уақыты мен күшін 
үнемдеуге мүмкіндік береді. Автоматтандырылған бағалау жүйелері оқушы жұмысын 
бағалау және кері байланысты қамтамасыз ету үшін машиналық оқыту алгоритмдерін 
пайдаланады. Сондай-ақ бұл тәсіл біржақтылықты азайтуға көмектеседі және әртүрлі 
оқушылар мен тапсырмалар бойынша бағалаудың сәйкестігін қамтамасыз етеді.

жүктеу/скачать 3,05 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: