Дейл Шнук. Оқыту теориясы indd



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Байланысты:
Дейл Шунт

12


Мазмуны
Окыту стратегиялары.............................................................................................................................................. 468
КОНСТРУКТИВИЗМ...................................................................................................................................................................478
Элеуметтк жэне мэдени ыкпалдар................................................................................................................479
Имплициттi теориялар........................................................................................................................................... 481
МОТИВАЦИЯFА НЕГ1ЗДЕЛГЕН жэне
0З1НД1К БАСКАРУЕА БОЛАТЫН ОКЫТУ......................................................................................................................... 483
Е р к ....................................................................................................................................................................................484
Окытудын мэнi мен манызы............................................................................................................................. 485
0зш дк сызба...............................................................................................................................................................486
Кемекке жYгiну...........................................................................................................................................................487
Б1Л1М БЕРУ ТеС1ЛДЕР1............................................................................................................................................................487
Академиялык оку...................................................................................................................................................... 488
Жазу..................................................................................................................................................................................490
Технология....................................................................................................................................................................492
КОРЫТЫНДЫ............................................................................................................................................................................... 494
КОСЫМША ЭДЕБИЕТ...............................................................................................................................................................496
XI тарау. Контекстуалдык эсерлер.............................................................................................................................. 497
М¥FАЛIМДЕР, СЫНЫП ЖЭНЕ МЕКТЕП........................................................................................................................... 499
Тиiмдi окыту ортасы................................................................................................................................................ 499
МуFалiм мен окушынын езара эрекеттестiгi...............................................................................................504
Даму денгейше сай б1л1м беру...........................................................................................................................508
Мектептеп езгерiстер............................................................................................................................................. 509
Сынып пен мектептегi климат............................................................................................................................511
КУРДАСТАР..................................................................................................................................................................................... 514
Баланын курдастары жэне окыту.................................................................................................................... 514
Курдастар желiлерi...................................................................................................................................................516
Курдастар жэне мектепке бейiмделу мэселесi......................................................................................... 517
ОТБАСЫ........................................................................................................................................................................................... 519
Элеуметтк жэне экономикалык жаFдай......................................................................................................519
Отбасы жаFдайы......................................................................................................................................................... 522
Ата-ананын араласуы............................................................................................................................................. 523
Электрондык букаралык акпарат куралы....................................................................................................526
КОРШАЕАН ОРТА.......................................................................................................................................................................529
Мектептщ орналасуы...............................................................................................................................................529
Кауымдастыктын релi..............................................................................................................................................530
МЭДЕНИЕТТЕР.............................................................................................................................................................................532
Б1Л1М БЕРУ ТЭС1ЛДЕР1............................................................................................................................................................. 533
МуFалiм мен окушынын карым-катынасы..................................................................................................533
Окыту o ^ i ................................................................................................................................................................... 536
Ата-ана мен отбасынын араласуы ................................................................................................................. 541
КОРЫТЫНДЫ ...............................................................................................................................................................................542
КОСЫМША ЭДЕБИЕТ............................................................................................................................................................... 544
XII тарау. Келеа кадамдар.................................................................................................................................................545
ОКЫТУ МЭСЕЛЕС1.......................................................................................................................................................................546
Окыту калай ж\зеге асырылады? ................................................................................................................... 546
Жадтын кызмет кандай?...................................................................................................................................... 547
Мотивациянын релi кандай?.............................................................................................................................547
Бiлiм трансферi калай iске асырылады? ......................................................................................................547
0зш дк оку калай iске асырылады?............................................................................................................... 547
Окытудын мэнi неде? ............................................................................................................................................ 547
ОКЫТУ ТЕОРИЯЛАРЫ............................................................................................................................................................... 548
Шарттылык................................................................................................................................................................... 548
Элеуметтк таным......................................................................................................................................................548
Акпарат ендеу............................................................................................................................................................. 548
Конструктивизм теориялары...............................................................................................................................549
КОРЫТЫНДЫ................................................................................................................................................................................549
Глоссарий.....................................................................................................................................................................................550
Сглтемелер...................................................................................................................................................................................563


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