условие воспитания доброты. Общение с природой пробуждает у ребёнка доброту,
отзывчивость, чувство ответственности за другую жизнь, например, за
жизнь животных,
растений. Не потому ли восхищают и трогают нас восходы и закаты, камушки на морском
берегу, красавицы берёзы, во всём этом мы неосознанно чувствуем что-то родное?
Прекрасное в природе означает для человека любимое. Мною любимое – значит родное. А
любимое, дорогое необходимо охранять и защищать.
Азбука доброты постигается ребёнком ежедневно через его мысли, чувства, дела и поступки.
С помощью природной среды взрослые имеют возможность всесторонне развивать ребёнка:
расширяя
его кругозор, показывая взаимосвязи в природе, вовлекая детей в совместную
деятельность, давая посильные поручения, побуждая ребёнка к сочувствию,
сопереживанию,
воспитывая желание помогать делом.
2. Выступления родителей.
3. Обсуждение.
У природы мы учимся чувству красоты, чувству меры, добра, справедливости. А как же
приобщить ребёнка к родной природе? Как развивать у него
познавательный интерес к ней,
воспитывать любовь и бережное отношение? Как Вы думаете, уважаемые родители? Как Вы
сами развиваете у своих детей познавательный интерес к природе,
как в семье воспитываете
у детей любовь к природе? (Ответы родителей.)
4. Презентация проектов .
Я предлагаю вашему вниманию несколько проектов , соответствующих возрасту детей.
(Показ проектов и объяснение их целей «Изготовление кормушки для птиц»,
«Изготовление буклетов о бережном отношении к природе» , «Мой питомец» и т.д )
5. Игровая деятельность.
А сейчас давайте с вами поиграем. Я предлагаю собрать панно из картинок и намного
побеседовать о нем. (Проводится игра «Угадай птиц, зимующих в нашем регионе», «Правила
ухода за котом», «Вторая жизнь пластиковой бутылки» )
6. Итог: Сколько бы мы не проводили разговоров,
бесед с детьми о природе, о бережном
отношении к ней, мы не достигнем желаемого результата, пока не будем выводить ребенка
на природу, пока сами не будем показывать пример бережного и
заботливого отношения к
ней.
Достарыңызбен бөлісу: