Ход круглого стола:
Ведущий:
Дорогие родители. Мы очень рады видеть вас сегодня на нашем заседании
круглого стола. Глубоко уважая родительский труд, понимая, что в воспитании ребёнка
каждый родитель – творец, что ваши раздумья глубоки и неповторимы, а также понимая
интересы и желания детей, стремление быть самостоятельными, независимыми, избежать
многие проблемы нам хотелось бы построить нашу встречу так, чтобы мы сообща искали
ответы на конкретные вопросы по воспитанию детей, по пониманию родителей, чтобы
появилась уверенность в ваших действиях и поступках по отношению к друг другу.
Тема нашего круглого стола «Шаг в семью».
Упражнение 1: «Мозговой штурм»
Участникам предлагаются темы для обсуждения.
Ребёнок больше всего нуждается в нашей любви как раз тогда, когда он меньше всего её
заслуживает.
Жан де Лабрюйер
Дети всегда внимательнее слушают, когда говорят не с ними.
Андре Моруа
Дети, которых не любят, становятся взрослыми, которые не могут любить.
Элеонора Рузвельт
Научить человека быть счастливым – нельзя, но воспитать его так, чтобы он был
счастливым, можно.
Александр Пушкин
Упражнение 2: «Цветик – семицветик»
Перед вами Цветик – семицветик, с закрытыми лепестками. Представьте, что это ваш
ребёнок (родитель) - нежный, начинающий цветение. Чтобы ваш цветочек расцвел, вам
необходимо, написать на лепестках положительные качества вашего ребенка, мамы или
папы. Отгибать нужно по одному лепестку, что бы ваш цветик – семицветик раскрывал свой
бутон постепенно. На стебельке напишите имя (на выполнение даётся 2-3 мин). (После
выполнения цветок прикрепляют на флипчарт). Посмотрите, какой чудесный сад появился у
нас.
Что понадобилось, чтобы сад расцвел?
Упражнение 3: «Плохо, но хорошо»
Необходимо проанализировать отрицательную черту характера или поведения вашего
ребёнка, мамы или папы и подумать, а что хорошее может из этого выйти и дополнить
предложение: «У (имя ребенка или родителя) плохо то, что… (он очень медлительный и т. п.,
но хорошо то, что… (в дальнейшем это поможет ему не делать скоропалительных и
необдуманных поступков). И в конце своего небольшого высказывания необходимо сказать
фразу: родитель - «Мой ребёнок – просто чудо! », ребенок – «Мои родители
необыкновенные!».
Достарыңызбен бөлісу: |