Даралану принципі бойыншаүйренушінің
жеке
ерекшеліктері ескеріледі, яғни дайын болу дәрежесі, жынысы
мен жас ерекшеліктері, жеке тұлғаның анатомиялық-
физиологиялық, психологиялық ерекшеліктері және педагогтың
жеке үйрету стилі. Үйретудің алғашқы кезеңінде, үйренушілер
әлі де ӛз қабілеттерін кӛрсетпеген кезде топтық жұмыстар
тиімдірек болады. Қозғалыс қимылдары қарапайым және топ
меңгеріп алып жүргенде ешкім ерекшеленбейді.Әріқарай
қимылдарды тез және жақсырақ орындай бастағанда біртіндеп
жеке жаттығуларға кӛше бастайды. Қозғалыс қимылдарын
үйренгенде жыныс ерекшеліктеріне ерекше кӛңіл бӛлу керек.
