Обучение как приключение. Как сделать уроки интересными и увлекательными



Pdf көрінісі
бет220/236
Дата05.06.2020
өлшемі1 Mb.
#72399
түріУрок
1   ...   216   217   218   219   220   221   222   223   ...   236
Байланысты:
Berdjes D. Obuchenie Kak Priklyuchen.a6 (1)

 
 
 
над чем работать.
А  теперь  перейдем  к  смыслу  нашего  рассказа.
Вас  будут  критиковать!  Чем  больше  вы  будете
отходить от общепринятых стандартов и отказываться
от  конформизма,  тем  чаще  вы  окажетесь  объектом
критики. Когда вас начинают осуждать, уделите минуту,
чтобы оценить критику.
Дает ли она возможность для роста? Если да, учитесь
с ее помощью. Но также осознавайте, что ваш хулитель,
возможно, понятия не имеет, о чем говорит. В таком
случае не обращайте на него внимания.
Вы  должны  обладать  храбростью,  уверенностью  в
себе  и  личной  силой,  чтобы  энергично  продолжать
делать  то,  что,  как  вы  знаете,  правильно  для  ваших
учеников.  Не  дайте  плохо  осведомленным  критикам
лишать вас энтузиазма и стремления к чему-то новому.
Если  вы  позволите  им  это,  они  заберут  у  вас  силу,
необходимую  для  того,  чтобы  упорно  продолжать
заниматься  своей  чрезвычайно  тяжелой  работой.
Вы  должны  научиться  держать  удар,  уклоняться  и
раскачиваться,  а  затем  двигаться  вперед.  То,  что  вы
делаете как педагог, слишком важно, чтобы позволить
кому-то на скамейке запасных мешать вам стать самым
сильным учителем, который может из вас получиться.
Некоторые  этого  никогда  не  поймут!  Ладно,  это  их
проблема, нельзя чтобы она становилась вашей.
Вряд  ли  кто-то  когда-нибудь  сформулировал  это
лучше Теодора Рузвельта:
«Нет, не критик, который все заранее рассчитывает,




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   216   217   218   219   220   221   222   223   ...   236




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет