Дағдыларға ие болуы керек

5 Пәнді игерудің тақырыптық жоспары

Сабақтардың түрлері бойынша академиялық сағаттарды реттеу

п/

п

№

Тақырыптардың атауы

Сабақтардың

түрлері   бойынша

аудиториялық

сағаттар саны

ОӨЖ

Дәріс 

Тәжірибе

(семинар)

Барл

ығы

Сон

ың

ішін

де

ОӨ

ЖМ

1

Тарихты оқыту әдістемесінің пәні 

мен мақсаттары

2

1

6

3

2

Тарихты оқыту әдістемесінің 

қалыптасуы және тарихы

2

1

6

3

3

Тарихты оқытудың әдістері, 

құралдары, тәсілдері

2

1

6

3

4

Тарихи білім берудің 

құрылымы

2

1

6

3

5

Тарих сабағындағы 

жоспарлау

2

1

6

3

6

Тарих сабағы: 

классификациясы, 

түрлері, формасы

2

1

6

3

7

Тарихты оқытудың 

инновациялық әдістері

2

1

6

3

8

Сын   тұрғысынан   жазу

және

 

ойлау

технологиясы

2

1

6

3

9

Жоба әдісі

2

1

6

3

10

Кейс технологиясы

2

1

6

3

11

Модульды-блоктық   оқыту

технологиясы

2

1

6

3

12

Тарих

 

сабағында

Интернет-

2

1

6

3

технологияларын

қолдану

ерекшеліктері

13

Тарих

 

сабағында

оқушылардың

білімдерін бағалау

2

1

6

3

14

Сыныптан   тыс   тарихты

оқыту түрлері

2

1

6

3

15

Тарих   кабинетін   рәсімдеу

ерекшеліктері

2

1

6

3

Барлығы 

30

15

90

45

6 Дәріс сабақтарының мазмұны

Тақырып 1 Тарихты оқыту әдістемесінің пәні мен мақсаттары

Жоспар

 

1 Тарихты оқыту әдістемесінің пәні мен мақсаттары

2 Тарихты оқыту әдістемесінің міндеттері

3 Тарихты оқыту әдістемесінің басқа пәндермен байланысы және маңызы

4 Қазіргі кездегі ҚР тарихи білім берудің мақсаттары, компоненттері

Тақырыптын қысқаша мазмұны

Тарихты   оқыту   әдістемесінің   теориялық   методологиялық   негіздері.

Тарихты оқыту процессінің факторлары мен заңдылықтары

Тақырып 2 Тарихты оқыту әдістемесінің қалыптасуы және тарихы

Жоспар

 

1 Революцияға дейіңгі тарихты оқытудың ерекшелігі

2   Кеңес   дәуірі   кезінде   тарихты   оқыту   әдістемесінің

қалыптасуы

3   Тәуелсіздік   жылдарындағы   тарихи   білім   берудің

реформасы

Тақырыптын қысқаша мазмұны

Ортағасырларда   тарихты   оқытуда   теоологиялық

ұстанымдар,  жаңа заманда жаратылыстану-тарихи білім  беру

ұстанымдары. ХІХ ғ соңы-ХХ ғ бас кезінде   тарихты оқытудың

негізгі   концепциялары.   Оқулықтарда   тарихи   құбылыстарды

баягдау тәсілдері. Татищев, Ломоносов үлесі.  1786 ж реформа.

Ф.И Янкович, Н.М.Крамазин, А. Язвинский, Г.Шуберт тәсілдері,

Я.Гуревич   «Тарихты   оқытудың   тәжірибесі»   еңбегі.   Тарихты

оқытудың   жаңа   тәсілдері:   биографиялық,   ұжымды-

категориялық, хрестоматиялық, прогрессивті және регрессивті

әдістер,   ХХ   ғ   бас   кезінде   сұрақтар   және   жауаптар   әдісі,

лабораториялық, т.б әдістер

Кеңес   дәуірінде   тарихи   білім   берудің   мазмұны,

мақсаттары,   тәсілдері.   Тарихты   оқыту   бойынша   алғашқы

бағдарламалар,   оқулықтар   ерекшелігі.   ҰОС   кезінде   тарихты

оқыту ерекшелігі. 60-80 жж тарихты оқытудағы өзгерістер

Тақырып 3 Тарихты оқытудың әдістері, құралдары, тәсілдері

Жоспар

 

1 Тарихты оқытудың әдістері туралы түсінік. Әдістердің жіктелуі

2   Тарихты   оқытуда   ауызша,   көрнекілік   және   тәжірибелік   тәсілдердің

сипаттамасы

3   Тарихты   оқытуда   ауызша   әдіс.   Тарихи   құбылыстарды   баяндаудың

ерекшелігі

4 Тарихты оқытуда көрнекілік әдіс

5 Тарихты оқытуда тәжірибелік әдіс 

6 Тарихты оқытудың құралдары. Мектеп оқулығы: құрылымы, ерекшелігі,

талдау жасау

7 Тарих сабағы бойынша оқу-әдістемелік кешен құрылымы, міндеттері

Тақырыптын қысқаша мазмұны

Оқулық   білімнің   маңызды   қайнар   көзі   және   оқыту   құралы   ретінде.

Тарихтан   тарихи   кешендер.   Тақырыптық   және   сабақтық   жоспарлау.   Мектеп

оқулығы және оның компоненттері. Мектеп оқулығының сипаттамасы. Тарих

сабағында  тарих оқулығымен жұмыс істеу жүйесі.оқулықпен жұмыс істеудің

бастамаслық   икемдері.   Оқулыққа   деген   тапсырмалар.   Көрнеілікпен   жұмыс.

Тәсілдер   қызметтің   түрі   ретінде.   Тарихи   материалдың   құрылымы   және   оны

зерттеу әдістемесі. Тарихты оқытудағы факт. Тарихи көріністерді, түсініктерді,

терминдерді   зерттеу   әдістемесі.   Басты   тарихи   фактілерді   баяндаудың   негізгі

тәсілдері. Баяндау құралдары. Сипаттау құралдары. Теориялық оқу материалын

зерттеу.   Түсіндіру,   сараптау,   сипаттау,   дәлелдеу.   Тарихты   оқытудағы

проблемалық. Интеллектуалды тәсілдер мен құралдар. Теориялық материалды

оқыту   барысында   оқушының   қызметі.   Кестелер,   логикалық   сызбалар,

міндеттер.

Тақырып 4 

Тарихи білім берудің құрылымы

Жоспар

 

1   Тарих   сабағында   тарихи   факт,   құбылыс,   заңдылықты,

теориялық білімдерді қалыптастырудың ерекшелігі

2   Хронологиялық   икемдер   мен   дағдыларды

қалыптастырудың тәсілдері

3 Картографиялық білімдерді  қалыптастыру тәсілдері

4 Тарих сабағында көрнекілікті қолданудың тәсілдері

5   Тарихи   құжаттармен,   басқа   да   тарихи   білімдердің

деректерімен жұмыс істеу тәсілдері

6  Аудио,   видео,   фотоқұжаттар,   көркем  суреттер,   көркем

шығармаларды қолдану

Тақырыптын қысқаша мазмұны

Оқытудың   көрнекі   құралдарының   түрлері.   Шартты   географиялық

көрнекілікті   пайдалану.көрнекі   картографиялық   құраллар.   Сабақта   оқу

карталарын, карта кестелерді, контурлық арталарды қолдану. Хронология, оның

мақсаты мен міндеттері.ерттеу және есте сақтаудың тәсілдері. Хронологиялық

дағдыларды   қалыптастыруда   тапсырмалар   мен   ойындар.   Тарихи   құжаттар.

Оқушының   және   оқытушының   құжаттармен   жұмысы.   Тарихи   білімдер

бойынша   деректердің   тезистері   мен   конспектілері.   Тарихты   оқытуда   көркем

әдебиет.

Тақырып 5 

Тарих сабағындағы жоспарлау

Жоспар

 

1   Жоспарлаудың     оқытушының   қызметінде   қажеттілігі

және мақсаты

2 Күнтізбелік-тақырыптық жоспарды құру ерекшелігі

3   Сабақтық   жоспарлау:   мақсаты,   құрылымы,

компоненттері

Тақырыптын қысқаша мазмұны

Мемлекеттік стандарт. Бағдарлама жасаудың концентратты принциптері.

Хронологиялық   принцип.   Негізгі   базалық   компонент.   Білімділік   компонент.

Мазмұндылық компонент. Жас ерекшеліктерінің есебі. Тарихты оқыту түрлілігі.

Мектепте барлық сыныптардың оқу бағдарламасы.

Тақырып  6  

Тарих   сабағы:   классификациясы,   түрлері,

формасы

Жоспар

 

1 Тарих сабағының түрлері

2 Тарих сабағының формалары

3 Оқытушының тарих сабағына дайындалуы

4 Тарих сабағының  кезеңдері:  үй тапсырмасын  сұрау, жаңа тақырыпты

баяндау, бекіту кезеңдері

Тақырыптын қысқаша мазмұны

Тарих   сабағы.   Тарих   сабағы,   оны   дайындау   және   жүргізу.   Сабақтың

түрлері,   олардың   классификациясы.   Кіріспе   сабақтары.   Аралас   сабақтың

буындары.   Бақылау   сабақтары,   білімді   тексеру   және   есепке   алу.   Жалпылау

қорытындылау   сабақтары.   Жоғары   сыныптарда   оқу   сабақтары.   Семинар

сабақтары,   мектеп   лекциялары.   Баяндамалар   мен   рефераттар.   Сабақтың

эвристикалық   түрлері.   Сабақтың   интеграциялық   сипаты.  Оқытудың   сынақ

жүйесі.     Мұғалімнің   тарих   сабағына   дайындығы.   Сабақ   жоспары   және

конспектісі. Сабақты дайындау функциясы.  

Тақырып 7 

Тарихты оқытудың инновациялық әдістері

Жоспар

 

1 Инновация түсінігі, оның тарихты оқытуда қажеттілігі

2 Инновациялық технологиялардың жалпы сипаттамалары

3 Инновациялық технологиялардың даму бағыттары

Тақырыптын қысқаша мазмұны

Тірек   конспектілер.   Сабақта   конспект   кестелермен   жұмыс   істеу

әдістемесі. Тарих сабақтарында моделдер Оқытудың модульдік технологиясы.

Оқытудың   модульдік   технологиясының   ерекшеліктері.  

  Модульдік

технологияның құрылымы. 

Тақырып 8 Сын тұрғысынан жазу және ойлау технологиясы

Жоспар

1 

 Сын тұрғысынан жазу және ойлау технологиясының қалыптасуы

2  Сын тұрғысынан жазу және ойлау технологиясы мақсаты, ерекшелігі,

міндеттері, мазмұны

3 Сын тұрғысынан жазу және ойлау технологиясының кезеңдері

4 Сын тұрғысынан жазу және ойлау технологиясының стратегиялары

Тақырыптын қысқаша мазмұны

Сын   тұрғысынан   жазу   және   ойлау   технологиясының   қалыптасуы.   Сын

тұрғысынан   жазу   және   ойлау   технологиясы   мақсаты,   ерекшелігі,   міндеттері,

мазмұны.  Сын тұрғысынан жазу және ойлау технологиясының кезеңдері.  Сын

тұрғысынан жазу және ойлау технологиясының стратегиялары

Тақырып 9 Жоба әдісі

Жоспар

 

1 Жобалар  әдісінің қалыптасуы

2 Жобалар  әдісінің мақсаты, міндеттері, мазмұны

3 Жобалар  әдісі бойынша технологияда жұмыстың кезеңдері

4 Жобалар  әдісі технологиясы бойынша тапсырмалар

Тақырыптын қысқаша мазмұны

Жобалар   әдісінің қалыптасуы.   Жобалар   әдісінің мақсаты, міндеттері,

мазмұны.     Жобалар     әдісі   бойынша   технологияда   жұмыстың   кезеңдері.

Жобалар  әдісі технологиясы бойынша тапсырмалар

Тақырып 10 Кейс технологиясы

Жоспар

 

1 Кейс-стади  технологиясының қалыптасуы

2 Кейс-стади  технологиясының мақсаты, міндеттері, ерекшелігі

3 Кейс-стади  технологиясы бойынша жұмыстың кезеңдері

4 Кейс-стади  технологиясының тапсырмалары

Тақырыптын қысқаша мазмұны

Кейс-стади  

  технологиясының   қалыптасуы.  

  Кейс-стади

технологиясының мақсаты, міндеттері, ерекшелігі.   Кейс-стади   технологиясы

бойынша жұмыстың кезеңдері.  Кейс-стади  технологиясының тапсырмалары

Тақырып 11 Модульды-блоктық оқыту технологиясы

Жоспар

 

1 Модульды-блоктық оқыту технологиясының даму тарихы

2   Модульды-блоктық   оқыту   технологиясының   мақсаты,   міндеттері,

ерекшелігі

3 Модульды-блоктық оқыту технологиясы бойынша жұмыстың кезеңдері

4 Модульды-блоктық оқыту технологиясының тапсырмалары 

Тақырыптын қысқаша мазмұны

Модульды-блоктық   оқыту   технологиясының   даму   тарихы.     Модульды-

блоктық оқыту технологиясының мақсаты, міндеттері, ерекшелігі.  Модульды-

блоктық   оқыту   технологиясы   бойынша   жұмыстың   кезеңдері.     Модульды-

блоктық оқыту технологиясының тапсырмалары . 

Тақырып  12   Тарих   сабағында   Интернет-технологияларын   қолдану

ерекшеліктері

Жоспар

 

1 Интернет-технологиялар турады түсінік

2 Интернет-технологиялардың мақсаты, міндеттері, ерекшелігі

3 Интернет-технологияларды қолданудың механизмі

4   Қазіргі   кезеңде   Дүниежүзілік   тарих   сабағына   арналған   интернет-

сайттармен жұмыс

5   Қазіргі   кезеңде   Қазақстан   тарихы   сабағына   арналған   интернет-

сайттармен жұмыс

6   Компьютерлік   бағдарламалардың   тарих   сабағында   мүмкіншіліктері

(Ворд, Ексел, Фотошоп, Видео-фото редакторлар, Презентациялар, т.с.с)

Тақырыптын қысқаша мазмұны

  Интернет-технологиялар   турады   түсінік.     Интернет-технологиялардың

мақсаты,   міндеттері,   ерекшелігі.     Интернет-технологияларды   қолданудың

механизмі.   Қазіргі кезеңде Дүниежүзілік тарих сабағына арналған интернет-

сайттармен   жұмыс.     Қазіргі   кезеңде   Қазақстан   тарихы   сабағына   арналған

интернет-сайттармен жұмыс. Компьютерлік бағдарламалардың тарих сабағында

мүмкіншіліктері   (Ворд,   Ексел,   Фотошоп,   Видео-фото   редакторлар,

Презентациялар, т.с.с)

Тақырып 13 Тарих сабағында оқушылардың білімдерін бағалау

Жоспар

 

1   Мектепте   оқушылардың   білімдерін   бақылау   және

бағалау: мақсаты, түрлері, формалары

2 Тарих сабағында оқушылардың білімдерін бағалауда 5 баллды жүйенің

мүмкіншіліктері

3   Тарих   сабағында   оқушылардың   білімдерін   бағалаудың   дәстүрлі   емес

тәсілдері

Тақырыптын қысқаша мазмұны

Мектепте оқушылардың білімдерін бақылау және бағалау:

мақсаты,   түрлері,   формалары.    Тарих   сабағында   оқушылардың

білімдерін   бағалауда   5   баллды   жүйенің   мүмкіншіліктері.     Тарих   сабағында

оқушылардың білімдерін бағалаудың дәстүрлі емес тәсілдері

Тақырып 14  Сыныптан тыс тарихты оқыту түрлері

Жоспар

 

Тақырыптын қысқаша мазмұны

1 Сыныптан тыс жұмыс формасы туралы жалпы түсінік

2   Тарих   сабағы   бойынша   сыныптан   тыс   жұмысты   ұйымдастырудың

мақсаты, міндеттері, түрлері

3 Экскурсияларды ұйымдастыру

4 Факультатив, үйірме  сабақтары

Тақырып 15 Тарих кабинетін рәсімдеу ерекшеліктері

Жоспар

 

1 Тарих кабинеті: мақсаты, міндеттері

2   Тарих   кабинетін   рәсімдеудің   принциптері,   тәсілдері,

стильдері

3 Тарих кабинетінде өлкетанулық материалды қолдану

4 Тарих кабинетін рәсімдеу жобасы

Тақырыптын қысқаша мазмұны

Тарих   кабинеті   бойынша   эстетикалық   безендірілген,   мемлекеттік

рәміздерді бейнелейтін және Қазақстанның қазіргі кезеңдегі саясатын көрсетіп,

кабинеттің   төлқұжаты,   оқытудың   техникалық   құралдары,   кабинеттің   шағын

кітапханасы, оқушылардың өз бетінше жұмыс істеуіне арналған материалдар

жүктеу/скачать 146,52 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: