25-күн 1-2-сабақтар Тақырыбы: Мұғалімдерді өзгеріс еңгізу барысында оқыту мен оқуды бағалауға
(нәтижені анықтауға) дайындық.
Мақсаты: Мұғалімдер «Тәжірибедегі рефлексия» бағдарламасының бір тақырыбы
бойынша есеп түрінде рефлексия жасайды (білу және түсіну, қолдану
және ой толғау), сонымен бірге рефлексиялық есепті өзі бағалауға және
өзара бағалауға жаттығады.
Оқу нәтижесі: Мұғалімдер «Тәжірибедегі рефлексия» бағдарламасы бойынша оқу
кезіндегі өз тәжірибелеріне талдау жасап, ойларын жинақтайды,
өздерінің рефлексиялық ойларын үш критерий бойынша бағалайды және
рефлексиялық есептерінің соңғы нұсқасын әзірлейді.
Рефлексиялық есепті бағалау рәсіміндегі ең маңыздысы мұғалімнің өзінің
оқыту және оқу тәжірибесінде Бағдарламаның идеяларын пайдалана білу
қабілетін анықтау болып табылады. Себебі бұл көрсеткіштер олардың
оқыту және оқу тәжірибесі өзгергендігін көрсетеді, Бағдарламаның
басты мақсаты осы бағаланатын деректер тұрғысынан, болмаса өздерінің
терең білімі мен кәсіби дамуын дәлелдейтін құжат ретінде мұғалімдер
рефлексиялық есепке қосымша материал ұсына алады. Мектеп тренерлері
рефлексиялық есептің мазмұны, құрылымы бойынша, сондай-ақ
рефлексиялық есепті бағалауға арналған деректерді әзірлеуде өз тобының
мұғалімдеріне кеңес беріп, қолдау көрсете отырып, ұстаздарға барынша
көмек беретін болады.
Рефлексиялық есептің мазмұны (2000 сөз)
•
сабақ жоспарларына Бағдарламаның бір тақырыбын енгізуді негіздеу
және оны енгізуде қолданылған әдістеме;
•
оқыту мен оқу тәжірибесіне өзгеріс енгізілгенін және ол басқарылғанын
растайтын сабақтар өткізілгенін және оның тиімділігін талдау.
9
9
Бағдарламаның бір тақырыбы ықпалдастырылған сабақ
жоспарлары (3 жоспар) (250 сөзден тұратын түсініктемесімен
қоса).