Білім беру бағдарламасы МҰҒалімге арналған нұСҚаулық

Бастауыш сынып пәндері бойынша педагог кадрлардың 
біліктілігін арттыру курсының 
білім беру бағдарламасы 
МҰҒАЛІМГЕ АРНАЛҒАН 
НҰСҚАУЛЫҚ 

Баспаға «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ 
Педагогикалық шеберлік орталығының
Әдістемелік кеңесі ұсынған 
© «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ 
Педагогикалық шеберлік орталығы, 2017 
Барлық құқықтар қорғалған. Осы басылымды кез келген түрінде және кез келген 
құралдармен, фотокөшірмені және кез келген электронды нұсқаны қоса алғанда, авторлық 
құқық иесінің жазбаша рұқсатынсыз толық немесе ішінара басып шығаруға немесе таратуға 
тыйым салынады. 

3 
МАЗМҰНЫ 
КІРІСПЕ 
4 
ҚАЗАҚСТАНДА БІЛІМ БЕРУ МАЗМҰНЫН ЖАҢАРТУДЫҢ АЛҒЫШАРТТАРЫ 
5 
ЖАҢАРТЫЛҒАН ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ БАСЫМДЫҚТАРЫ 
7 
БАСТАУЫШ СЫНЫП ПӘНДЕРІ БОЙЫНША ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ 
ҚҰРЫЛЫМЫ 
9 
БАСТАУЫШ СЫНЫП ПӘНДЕРІН ОҚЫТУДА ҚОЛДАНЫЛАТЫН ПЕДАГОГИКАЛЫҚ 
ТӘСІЛДЕР 
19 
ОҚУ ҮДЕРІСІН ҰЙЫМДАСТЫРУ 
33 
КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУ
36 
ОҚУЛЫҚПЕН ЖӘНЕ ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІМЕН ЖҰМЫС 
40 
ЖҮЙЕЛІ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНМЕН ЖҰМЫС 
44 
ОҚУ ЖОСПАРЫ 
46 
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТ 
48 
ГЛОССАРИЙ 
52 

4 
КІРІСПЕ 
Мұғалімге арналған нұсқаулық (бұдан әрі - Нұсқаулық) Қазақстан Республикасында орта 
білім беру мазмұнын жаңарту аясында бастауыш сынып пәндері бойынша педагог кадрлардың 
біліктілігін арттыру курсының білім беру бағдарламасы (бұдан әрі - Бағдарлама) негізінде 
әзірленген әдістемелік оқу құралы болып табылады және біліктілікті арттыру курсында және 
курстан кейін де қолдануға арналған.
Нұсқаулықта жаңартылған оқу бағдарламасының негізгі аспектілері туралы ақпарат, 
мұғалімдерге сабақ жоспарлау және сабақ беруге көмектесетін ресурстар, оқулықтар мен 
пәндердің оқу-әдістемелік кешенін қолдану, жүйелі-әдістемелік кешенді пайдалану және 
критериалды бағалау жүйесін қолдану бойынша ақпарат қамтылған. 
Біліктілікті арттыру курсындағы ықшамсабақ үдерісінде мұғалімдер Нұсқаулықты 
пайдаланады. Ықшамсабақ арқылы мұғалімдердің Бағдарлама материалдарын өз 
тәжірибесінде сынап көруге және оны ой елегінен өткізіп, рефлексия жасауға, сондай-ақ 
оқушыларға барынша қолдау көрсетуге бағытталған жаттығу мен тапсырма әзірлеуге 
мүмкіндігі болады.