Бағдарламасы арнайы педагогика ғылым ретінде
жүктеу/скачать 0,79 Mb. Pdf көрінісі
|
Мүмкіндігі шектеулі балалар 6M010500 kaz
| Инклюзивті білім беру
Даму бұзылыстарының жіктелуі. АҚШ және Европадағы білім беру саясатының тарихы. Негізгі бағыттар. АҚШ пен Европа елдерінде білім беру саясатының қабылдауы: мектептердің десеграциясы, білім беру мүмкіндігінің кеңеюі wideningparticioation), интеграция, мейнстриминг (mainstreaming), инклюзивті білім беру. Кейбір шетелдік мемлекеттерде инклюзивті білім беруді өндіріске ендірудің тәжірибесі. Мүмкіндігі шектеулі балаларға білім беру жағдайы бойынша ҚР басым бағыттары. Инклюзивті білім берудің заманауи жағдайы. Білім беру мекемелерінде инклюзивті тәжірибені құру. Балаларға инклюзивті білім берудің негізні қағидаларын жүзеге асыру. Психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету мен қолдау идеялары. Психологиялық- педагогикалық қолдау көрсетудің базалық компонеттерін мен құрылымы. Инклюзивті білім берудің психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету үрдісіндегі моделденуі мен жалпы бағыттары. Инклюзивті тәжірибенің субъектісі. Білім беру мекемелерінде инклюзивті үрдіске қосылатын оқушыларға, педагогтарға қажетті кәсіби қолдау көрсетудің мазмұндық бағыты. Қолдау көрсетудің ұйымдастыру. Педагогтарға қатысты негізгі міндеттерді ұйымдастыру шаралары. Психологиялық қолдау көрсетудің негізгі міндеттері. Мониторинг инклюзивті үрдісті жүзеге асыру технологиясын бағалау ретінде. Мониторинг жүргізу сапасына қойылатын талаптар. Балалардың оқу жетістіктерін бағалаудың заманауи технологиясы. Мектептегі мониторинг. Интеграциялық білім беруді жүзеге асыруда жалпы білім беру мекемелерінің ұжымы алдында туындайтын міндеттер. Тьютор жұмысының мақсаты мен міндеттері. Жеке қолдау көрсетудің негізгі кезеңдері. Құжаттар жүргізуі. Тьютор жұмысының ерекшелігі мен мазмұны. Инклюзивті сыныптағы тьютордың қызметтік міндеттері (қолдау көрсетуші педагог). Құқығы. Жауапкершілігі. Қарым-қатынасы. жүктеу/скачать 0,79 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|