Ііі халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары
Список использованной литературы
жүктеу/скачать 7,21 Mb. Pdf көрінісі
|
3 том (1)
| Список использованной литературы:
1.Астафурова Т.Н.Стратегии коммуникативного поведения: автореф. Дис.канд. пед. наук.– 13.00.02. – МГПИ.- М., 1997. 2.Беляев Б. В. Очерки по психологии обучения иностранным языкам. – М.: Просвещение, 1965. 3.Бим И. Л. Теория и практика обучения немецкому языку в средней школе. Проблемы и перспективы. – М.: Просвещение, 1988. 4.Бим И.Я. Творчество учителя и методическая наука // ИЯШ. 1988. 5.Брагина А. А. Лексика языка и культура страны в лингвострановедческом аспекте. - М., Русский язык, 1981. 6.Бухбиндер В. А. Работа над лексикой // – К.: Вища школа, 1986. 7.Вайсбурд М. Л. Обучение пониманию ин.речи на слух. – М.:Просв, 1965. 8.Венгер Л. А. Восприятие и обучение. – М.: Рус.язык, 1990. 9.Верещагин Е. М., Костомаров В. Г. Язык и культура.- М.,Русс.язык, 1990. 10.Давыдова М. А. Методика обучения ин.языкам. – М.:Высш. школа, 1990. 11.Клычникова З. И. Психологические особенности обучения чтению на иностранном языке. – М.: Просвещение, 1983. 12.Крупко А. К. Лингвострановедческий подход в обучении французскому языку как фактор развивающего обучения // ИЯШ. – 1990. 13.Кузьменко О. Д., Рогова Г. В. Учебное чтение// ИЯШ. – 1970. 14.Лейфа И.И. Роль социально-культурного аспекта в формировании профессиональной компетенции будущих учителей иностранного языка. - автореферат МГПУ, 1993. 15.Махмутов И. А. Современный урок. – М.: Педагогика, 1985 жүктеу/скачать 7,21 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|