91
нәтижені
орындаудың жолдарын белгілейді, басқарады,
ұйымдастырады, бағалайды.
Педагогикалық жобалау нысандарын И. А. Колесникова
білім беру ұйымын басқарудағы жобалау
,
оқу-тәрбие
жүйесін басқарудағы жобалау, қоғамдық басқаруды
жобалау
деп анықтайды. Жобалау барысында пайда
болатын ӛнімнің,
нысанның нәтижесіне, қолданылуына
байланысты білім беру жобалары тұжырымдамалық,
мазмұндық, технологиялық және үдерістік
деңгейлерде
жүзеге асырылады.
Жүйе құрамындағы басқарушы және басқарылушы
компоненттердің ӛзара қатынастары мен жүйенің ӛзін-ӛзі
дамыту ресурстарын тиімді ұйымдастыру арқылы мақсатқа
сәйкес күтілетін нәтижелерін
қамтамасыз етудің тиімді
механизмі –
Достарыңызбен бөлісу: 
