•
шоғырлану: ерте жасынан бастап ерекше қабілеттерін ұзақ уақытқа
шоғырландыра алады;
•
ерте символдық белсенділік : олар ерте жасынан сөйлей, оқи және жаза бастайды
(Freeman, 1998).
3.
«Экстернат» деген ұғымды сөздіктен тауып алып, оны дарынды балалармен
байланыстыра түсіндіріңіз.
Ұсынылатын әдебиет тізімі
№ 9-10 Тақырыбы: Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау Жоспары
1.Бағалау мақсаты
2. Оқыту үдерісінде өзін-өзі бағалау
3.Критерийалды бағалау түрлері
3.Педагогтың бағалаудағы ролі
4.Оқыту үшін бағалаудың түпкілікті нәтижесі
Әдістемелік нұсқау
1.«Эйфель мұнарасы» жаттығуы арқылы табыс критерийлерін анықтаңыз.
2.Төменде бастауыш мектептегі жаратылыстану сабақтарынан алынған сұрақтың мәнін
көрсететін кейбір мысалдар келтірілген.
Оқыту мақсаттарына сәйкес берілген табыс критерийлерін оқып, талдаңыз және келесі оқу мақсатына сәйкес табыс критерийлерін анықтаңыз.
