Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Литературное чтение»



Pdf көрінісі
бет36/53
Дата07.02.2022
өлшемі1,12 Mb.
#89395
түріМетодические рекомендации
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   53
Байланысты:
01b1ed475d162608482f9ba6f9450cb5

Раздел 
Цель обучения 
Описание заданий 
Количество 
заданий 
Общий 
балл
 

Слушание и 
говорение
Охрана 
окружающей 
среды 
4.1.2.1 
Пересказывать 
произведение 
свободно или в заданной учителем форме 
(кратко, 
подробно, 
выборочно); 
творческий пересказ (изменить лицо, 
добавить 
ситуацию, 
придумать 
разворачивание событий) 
Обучающийся будет слушать один раз 
текст объемом не менее 100 слов и 
самостоятельно строить творческий 
пересказ по материалам прочитанного. 
Во время слушания/ просмотра 
обучающийся может делать записи. 



Чтение
4.2.2.1Формулировать 
творческие, 
интерпретационные, оценочные вопросы 
по 
содержанию 
литературного 
произведения и отвечать на подобные 
вопросы; 
4.2.6.1Находить гиперболу, сравнение
олицетворение, эпитет, метафору и 
определять их роль 
Обучающийся читает текст, составляет 
вопросы различного типа и отвечает 
на подобные вопросы. 
Выписывает из 
текста 
примеры 
гиперболы, олицетворения, эпитета. 



Письмо
Природные 
явления 
4.3.4.1Совершенствовать 
работу, 
исправляя лексические и стилистические 
неточности, исправлять орфографические 
и пунктуационные ошибки 
Обучающийся выполняет письменное 
задание, 
составляя 
и 
правильно 
записывая предложения в тексте. 




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   53




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет