Методическое пособие по обучению интегрированным предметам «казахский язык и литература»



Pdf көрінісі
бет182/324
Дата07.02.2022
өлшемі4,21 Mb.
#92818
түріМетодическое пособие
1   ...   178   179   180   181   182   183   184   185   ...   324
Байланысты:
Қазақ тілі және әдебиеті, орыс тілі және әдебиеті, көркем еңбек. Кіріктірілген пәндерді оқыту бойынша әдістемелік құрал

простое предложение 
дополнение
по наличию 
второстепенных членов
по полноте 
грамматическойосновы
по цели 
высказывани
односоставные
двусоставные
повествовательные
побудительные
вопросительные
по эмоции
обстоятельство
определение
осложненные
невосклицательные
восклицательные
обособленными 
членами
вводными словами
обращениями
однородными 
членами


МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ОБУЧЕНИЮ ИНТЕГРИРОВАННЫМ ПРЕДМЕТАМ «КАЗАХСКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА» (Я 2), 
«РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА» (Я 2), «ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТРУД» ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
168
нашей Стратегии «Казахстан - 2050», всех ответственных решений. Мудрость 
достоинства нашего народа, гостеприимства и великодушия к нашим друзьям и 
партнёрам по всему свету.
Независимость – это всеобщий труд. Труд школьников и студентов, 
постигающих науки. Труд людей всех профессий, приумножающих национальное 
богатство. Это труд казахстанцев, воспитывающих каждое новое поколение в 
безграничной преданности к нашей Родине. 
Независимость - это Великое единство нашего народа с его уникальным 
государственным языком, историей и культурой, уважением этнических языков всех 
казахстанцев. Всё это - жизненная философия Независимости. Строго следуя ей, мы 
будем вечно нести небесный стяг нашей Родины, гордо поднимать его на новых и 
новых вершинах развития Казахстана. Пусть так будет всегда! 
1. Перескажите текст. Какова его основная мысль? 
2.Какое слово является ключевым? Почему? 
3.Каков тип текста? Определите стиль.
 
4.В прямом или переносном смысле употреблено слово 
золотой
?
 
5.Какие предложения в большей степени употребляет автор, простые, 
сложные? 
2.
Охарактеризуйте текст, используя данные выражения:

Автора волнует тема… 

По способу изложения текст является… 

Автор убедительно призывает нас… и т.д. 
Читая текст, делайте пометки карандашом (прием Инсерта). Используя 
ключевые слова и фразы, заполните таблицу с графами 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   178   179   180   181   182   183   184   185   ...   324




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет