258
7.
Sikora M. Higher Education, Critical Pedagogy, and Nontraditional Students // Honors Senior Theses/Projects. – 2012. – Paper
74. – 40 p.
8.
Hanks J.I. Language teachers making sense of Exploratory Practice // Language Teaching Research. – 2015. – Vol. 19(5). –
P. 612-633.
9.
Стратегия-2050: Казахстан совершенствует систему технического и профессионального образования. – [Электронный
ресурс] Режим доступа: http://el.kz.
10.
Гортышов Ю.Ф., Михайлов С.А. Современные информационные технологии в
создании виртуальной
информационно-образовательной среды удаленного доступа в инженерной подготовке и научной деятельности //
Тезисы
докладов Международного симпозиума "Новые информационные технологии и менеджмент качества". – Турция, 2008. – С.
51-56.
11.
Hashim Y., Yusup Y. Instructional and learning design in open and distance learning (ODL) in higher education // Proceedings
of the 9th International Malaysian Educational Technology Convention. – Kelantan, 2015.
12.
Aires L.
E-learning, online education and open education: a theoretical approach // RIED. Revista Iberoamericana de
Educación a Distancia. – 2016. – V. 19 (1). – P. 253-269. – doi: http://dx.doi.org/10.5944/ried.19.1.14356
13.
Aghaee N., Karunaratne T., Smedberg A., Jobe W. Communication and Collaboration Gaps among PhD Students and ICT as
a Way Forward: Results from a Study in Sweden. // E-Learn 2015 – Kona, Hawaii, United States, 2015. – P 237-244.
14.
Леонов В.В., Шагалиева Л.Н., Коростелева Н.А. Педагогический аспект внедрения дистанционных
образовательных
технологий в высшей школе Республики Казахстан // Молодой ученый. – 2013. – №12. – С. 486-488.
15.
Ергобек Ш.К, Кудерин И.К., Алтаева К.Ж., Мендыбаев Е.С. Использование дистанционных образовательных
технологий в процессе преподавания юридических дисциплин // Вестник КазНУ. Сер. юридическая. – 2013. – №2. – С. 285-
288.
16.
Abdibekov U., Zhakebayev D., Karuna O., Moisseyeva Ye. Integration of Science, Education and Industry in the Republic of
Kazakhstan in the Context of the Development of New Educational Programs // Mediterranean Journal of Social Sciences (Science &
Education). – 2015. – Vol. 6, №6. – Р. 364-368.
Достарыңызбен бөлісу: