48-ші ғылыми-әдiстемелiк конференциясының материалдары



Pdf көрінісі
бет230/295
Дата07.02.2022
өлшемі5,84 Mb.
#92969
1   ...   226   227   228   229   230   231   232   233   ...   295
Байланысты:
3-книга

Ключевые слова: информационная грамотность, государственные задачи, журналистские кадры, 
информационное сопровождение. 
В Послании народу Казахстана 10 января 2018 года Президент Республики Казахстан Н. 
Назарбаев отметил, что ключевым приоритетом образовательных программ должно стать 
развитие способности к постоянной адаптации к изменениям и усвоению новых знаний [1]. Это 
возможно при реализации целого ряда факторов, важнейшим из которых является модернизация 
сознания молодежи. В этой связи от системы образования ждут реальных шагов и действий. Схему 
и стратегию данного процесса необходимо проработать и рассчитать.
Современная казахстанская система образования уверенно интегрируется в мировое научно-
образовательное пространство. В процессе модернизации образовательной системы в рамках 
Государственной программы развития образования на 2011-2020 годы, перед высшим учебным 
заведением встают новые задачи подготовки инновационно-ориентированных кадров.
Современное высшее образование ориентировано не столько на передачу знаний, которые 
постоянно устаревают, сколько на овладение базовыми компетенциями, позволяющими затем – по 
мере необходимости – приобретать знания самостоятельно. Оно предполагает обучение в процессе 
создания новых знаний за счет интеграции фундаментальной науки, непосредственно учебного 
процесса и производства. То есть, инновации в образовании – это изменения в содержании 
образования, методиках преподавания и формах контроля качества обучения.
Образование и воспитание журналистских кадров, умеющих грамотно и объективно донести 
долгосрочные цели государства, остается актуальной во все времена. Сложный, комплексный характер 
задач, постоянно решаемых государством, требует построения моделей грамотного информационного 
сопровождения государственных решений. Эффективность государственного решения будет 
определяться степенью мобилизации социальных ресурсов общества, которая будет включать в себя 
моральное одобрение и активное соучастие граждан в процессе принятия и реализации решений. 
Общественная поддержка является одним из главных условий результативности преобразований. 
Поэтому чрезвычайно важно постоянно поддерживать связь с населением, которое ценит в первую 
очередь не четкое выполнение всех поставленных задач, а то обстоятельство, что к его мнению 
прислушиваются, и он активно вовлечен в процесс изменения и улучшения социального климата в 
своей стране. 
СМИ и социальные медиа сегодня не только выполняют посредническую функцию между 
государством и общественностью, но и формируют новые отношения в информационном 
пространстве. Роль журналиста в структуре социологического сознания особенна, поскольку он 
этически ответственен за свою деятельность и содержание публикации. Когда журналистский текст 
коррелирует с жизненными ценностями в обществе, создает панораму действительности, он 
становится средством социальной ориентации и формирует общественное мнение.


271
Медийная и информационная грамотность в молодежной среде в контексте обеспечения 
национальной безопасности один из стратегических вопросов развития государства. Медиа и 
информационная грамотность проводится в Казахстане согласно стандартам ЮНЕСКО. Кафедра 
ЮНЕСКО, международной журналистики и медиа в обществе факультета журналистики КазНУ им. 
аль-Фараби активно сотрудничает с Кластерным Бюро ЮНЕСКО в Алматы, вместе проводят 
мероприятия, как научного уровня, так и общественно-политического, публицистического, 
информационного, обучающего, просветительского. Так, два года подряд проводится международная 
научно-практическая конференция «Модели обучения международной журналистике в целях 
устойчивого развития». Конференция стала качественной платформой для применения высоких 
стандартов образования, организации диалога и взаимодействия между академическим сообществом 
разных стран и международными организациями. Также действует семинар «Обучение ППС 
международным стандартам ЮНЕСКО по предметам коммуникации» для будущих журналистов, PR-
специалистов и преподавателей факультета журналистики. 
Важен сегодня анализ процессов становления информационного общества в Казахстане с 
использованием преимуществ междисциплинарной методологии, и выявление на основе методов 
социального проектирования особенностей и перспектив формирования медиаграмотности и 
медиаобразования в Казахстане. 
В этой связи необходимы: 
- анализ функций медиаобразования и дидактических возможностей использования медиасредств 
для формирования интеллектуального потенциала страны; 
- раскрытие содержания основных понятий, характеризующих процесс становления глобального 
информационного общества и описание структуры современного информационно-коммуникативного 
пространства Казахстана. 
На факультете работает Студенческий пресс-клуб, который освещает события, проводимые в 
университете по информационному сопровождению «Стратегии Казахстан 2050». Пресс-клуб - 
признанная площадка взаимодействия и обмена молодежной информацией, и хорошим началом 
реализации творческого потенциала студентов. Кроме того, это прекрасная возможность прохождения 
профессиональной практики.
Также на факультете работает Центр повышения квалификации и сертификации кадров связей с 
общественностью и пресс-служб PR, который обучает представителей СМИ, PR-департаментов и 
пресс-служб практическим принципам реализации государственных задач.
Информационное сопровождение государственных решений должно носить продуманный и 
многоплановый характер. В случае системного воздействия на умы молодых казахстанцев, важно 
искать новые формы подачи официальной информации, так как молодежь не будет слушать 
трансляцию с заседаний Советов или Ассамблей, не станет читать длинные статьи. А вот крикливые и 
агрессивные комментарии в социальных сетях – прочтет. В итоге – запутается, пойдет по ложному 
пути понимания сути государственной политики и реформ. И это опасно. Например, очень интересный 
вариант донесения до молодежи и подростков основных идей государственных идеи нашли 
специалисты Фонда Первого Президента. Они снимают ролики, мультфильмы, посвященные нашим 
реалиям. Все это позволяет расширить аудиторию. И, главное, достучатся до молодежи, которая 
сегодня очень мало читает традиционные СМИ, ушла в интернет. Остался только кинематограф, легкие 
формы, добровольно пересылаемые в интернете – мемы, демотиваторы, смешные картинки и фото. 
Это делается в целях развлечения. Надо это учитывать и использовать для влияния на молодежь.
На факультете работает студенческий научно-практический кружок «PR-клуб», цель которого 
помочь студентам и магистрантам в самостоятельном научном поиске и организационное обеспечение 
их исследовательской работы. Студенты применяют теоретические знания в практике проведения 
научного исследования, процесс и результаты которого обсуждаются на кружковых занятиях и 
публикуются. Так опубликованы статьи студентов и магистрантов в сборниках материалов ежегодных 
Международных фарабиевских чтений «Фараби әлемі» и сборниках кафедры «PR и СМИ». Силами 
студентов организован Международный конкурс мультимедийных страноведческих PR-Проектов 
«Знакомьтесь, мой Казахстан!», приуроченный к Международной специализированной Выставке 
«ЭКСПО – 2017» и Зимней Универсиаде 2017.
Таким образом, на сегодняшний день, одной из критично важных стратегий развития Казахстана 
является трансформация системы образования, так как только при ее успешном развитии, можно 
говорить о возможностях для нового рывка и повышения стандартов жизни населения. Ключом к 
успеху будут служить энергичные, последовательные, но в то же время расчетливые преобразования. 


272
Те решения, которые принимаются сегодня в сфере образования, будут определять возможности 
Казахстана войти в число наиболее развитых стран мира.
 
Для успешного функционирования всей образовательной системы необходимо решить множество 
задач. Обеспечение всех учреждений высоквалифицированными кадрами, внедрение новых 
механизмов финансовой поддержки системы образования и его мониторинга, разработка партнерской 
системы в сфере образования между государством и частным сектором, полная переработка сети 
дошкольных организаций, а также национальной образовательной статистики. 
 
В современных условиях глобализации необходима модернизация и трансформация казахстанской 
системы образования, которая будет ключевым показателем, как политического, так и экономического 
роста страны. Школьные и вузовские стандарты обучения социально-гуманитарным, 
естественнонаучным и техническим дисциплинам должны соответствовать европейскому уровню. 
Необходимо стимулировать и совершенствовать творчество молодежи в науке, при активном участии 
средств массовой информации и частного бизнеса развертывать образовательные учреждения 
начального профессионального образования. Основная роль СМИ – подавать конкретный пример, как 
создаются и воплощаются в реальность различные открытия и изобретения; активно содействовать 
тому, чтобы научное и техническое творчество высоко оценивалось обществом, было доступно для 
талантливых людей, приносило им успех и процветание.
 
Для формирования и развития человеческого капитала, а также повышения конкурентоспособности 
Казахстана, путем обеспечения доступного и качественного образования – была разработана 
Государственная Программа развития образования РК. Основой этой программы послужил Указ 
Президента Республики Казахстан «О Стратегическом плане развития Республики Казахстан до 2020 
года». Перед страной были поставлены масштабные цели: необходимо усовершенствовать систему 
государственного финансирования, с целью равного доступа к образованию, вернуть популярность и 
былой престиж профессии педагога, полная интеграция 12-летней модели обучения, а также 
обеспечить качественное дошкольное воспитание и обучение [2]. В конечном итоге, все это должно 
сформировать у нынешней молодежи активную гражданскую позицию, чувство патриотизма, а также 
способствовать выработке высоких лидерских и нравственных качеств.
 
Для Казахстана важным аспектом совершенствования системы образования является 
генерирование талантливых специалистов и ученых посредством формирования специализированных 
национальных центров по подготовке научно-технических кадров. Модернизация образовательной 
системы в этом направлении идет высокими темпами. 
Стоит отметить, что очень многое сделано и, конечно же, предстоит сделать. Но самое важное – 
курс определен, курс на образованную страну с сильной экономикой и высококвалифицированной 
рабочей силой. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   226   227   228   229   230   231   232   233   ...   295




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет