Пояснительная записка цели, задачи и принципы коррекционного обучения детей 3 Возрастные и индивидуальные



Pdf көрінісі
бет23/28
Дата07.02.2022
өлшемі0,7 Mb.
#93972
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   28
Байланысты:
evsyutina t v rp dlya detej s zpr

3. Развивать мышление:
- умение устанавливать причинно-
следственные связи между объектами,
изображенными на картинках;
1.Диалог на тему (посуда, обувь, овощи,
фрукты, животные, птицы, одежда,
мебель)
2. Пересказ текста с опорой на картинки
и систему вопросов педагога.
3. Составление рассказа по серии
сюжетных картинок.
4. Составление рассказа по сюжетной
картинке.
5. Составление рассказа-описания на
основе его восприятия и по
представлению.
19


- умение устанавливать отношения
последовательности (что было сначала,
что потом и т. д.) 
Развивать языковой анализ и синтез на
уровне текста:
- умение выделять предложения из текста; 
- умение определять количество
предложений в тексте; 
- умение находить заданное предложение
в тексте; 
- умение определять границы предло-
жений в тексте при его восприятии на слух
и в тексте, представленном в письменной
форме.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   28




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет