Практикум по решению заданий международных исследований особенности заданий

жүктеу/скачать 2,3 Mb.

Pdf көрінісі

бет	12/64
Дата	07.02.2022
өлшемі	2,3 Mb.
	#95851
түрі	Практикум

1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 ... 64

Байланысты:
praktikum

С) *11 ч. 03 мин;

Пример 4.
Поезд отправился из Рудного в 8 ч. 45 мин. утра. Он прибыл
в Барково через 2 часа и 18 минут. В какое время поезд прибыл в Барково?
А) 11 ч. 15 мин;
В) 11 ч. 13 мин;
С) *11 ч. 03 мин;
D) 11 ч. 53 мин.
Задание закрытого типа высокого уровня сложности из контекста
реальной жизненной ситуации с применением знаний о единицах измерения
времени.
Пример 5.
Задание из области «Геометрические фигуры и измерения»
области «Применение» оценивает не только понятие симметрии, но и умение
начертить заданную фигуру, проводить ось симметрии.
Жулдыз должна нарисовать фигуру. У этой фигуры должно быть 5
сторон, одна ось симметрии. Жулдыз начала рисовать фигуру. Дорисуй
фигуру Жулдыз.
20
25
20
25
30
25
0
5
10
15
20
25
30
35
1
2
3
4
5
6
Сосновая школа
Класс
Ко
ли
че
ст
во
уча
щ
ихся

9
Данное задание высокого уровня сложности, составлено на материале,
который не изучается в начальной школе Казахстана. Учащиеся построили
верную фигуру, у которой 5 сторон и 1 ось симметрии и изобразили новую
вершину в радиусе ±2 мм от оси симметрии.
Пример 6.
Задание закрытого типа блока «Геометрические фигуры и
измерения». Учащимся 4-х классов необходимо представить фигуру в
трехмерном пространстве и найти количество коробок скрытых в ней.
Анна складывает коробки в углу комнаты. Все коробки одного размера.
Сколько коробок она использовала?
А) 25
В) 19

жүктеу/скачать 2,3 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 ... 64