Байланысты: 7 навыков высокоэффективных людей. Мощные инструменты развития личности ( PDFDrive )
НАВЫК 3. СНАЧАЛА ДЕЛАЙТЕ ТО, ЧТО НЕОБХОДИМО ДЕЛАТЬ СНАЧАЛА желтеющий, замусоренный дворик и встающее над ним знойное июльское
солнце. «Сегодня он непременно наведет порядок!» — сказал я себе. Я мог
найти оправдание для субботы, так как в этот день мы с сыном заклю-
чили соглашение. Я мог найти оправдание для воскресенья, так как в
воскресенье бывает много других дел. Но я не мог найти оправдания для
понедельника. А сегодня был уже вторник. Конечно же сегодня он уберет.
Сейчас лето. Что ему еще делать?
Весь день я с нетерпением ждал возвращения домой, чтобы посмотреть,
что произошло. Но, повернув за угол, я увидел ту же самую картину, что
и утром. А мой сын играл в парке на другой стороне улицы.
Такое состояние дел было недопустимым. Я был огорчен и разочарован
тем, как после двухнедельной подготовки мой сын выполняет принятые
на себя обязательства . Мы столько сил, любви и средств вложили в этот
дворик, и вот он постепенно приходит в упадок! А между тем соседский
двор был так ухожен, так прекрасен, что ситуация становилась просто
невыносимой.
Я уже был готов обратиться к тактике делегирования исполнения:
«Сын, немедленно иди сюда и сейчас же убери этот мусор!» Я знал, что
таким путем я бы получил свое золотое яйцо. А как насчет гусыни? Что
станет с внутренним обязательством моего сына?
Поэтому я изобразил на лице улыбку и крикнул через улицу:
— Привет, сынок! Как дела?
— Отлично! — отозвался он.
— Как там наш дворик? — спросил я и в то же мгновение понял, что
нарушил наше соглашение. Такой вопрос у нас с ним предусмотрен не
был. Так мы с ним не договаривались. Поэтому Стивен, со своей стороны,
тоже посчитал возможным нарушить соглашение:
— Отлично,
папа!
Я прикусил язык и стал дожидаться окончания ужина, после чего
сказал:
— Сынок, давай сделаем, как договорились. Пройдемся вместе по
дворику, чтобы ты смог показать мне, как у тебя дела с работой, за ко-
торую ты отвечаешь.
Едва мы оказались за дверью, как подбородок у сына задрожал и на
глазах заблестели слезы, а когда мы вышли на середину дворика, он за-
хныкал:
— Это так трудно, папа!
«Что это ему трудно? — подумал я про себя. —
Ведь он же еще и пальцем не пошевелил!» Но на самом деле я знал, что ему трудно — труд-
но управлять собой, руководить собой, заставлять самого себя. И я
спросил:
— Могу ли я что-то сделать, чтобы помочь тебе?
— А ты вправду поможешь, папа?