Байланысты: Презентация Динамика познавательной сферы личности детей
2.На экспериментальном этапе – уточнялись цели, задачи, методы исследования, выборка разделялась на экспериментальную и контрольную, проводилось диагностика в обеих группах. Затем проводился цикл занятий по ментальной арифметике в экспериментальной группе, по окончании цикла занятий проводилась повторная диагностика в экспериментальной и контрольной группах. Полученные результаты обрабатывались.
