Тапсырмалар орындалуының орташа уақыты

Бір тапсырманы орындау уақыты – 2 минут

Тест орындалуының жалпы уақыты – 60 минут

6. Тестiнiң бiр нұсқасындағы тапсырмалар саны:

Тестінің бір нұсқасында – 30 тапсырма.

Қиындық деңгейі бойынша тест тапсырмаларының бөлінуі:

• 
  жеңіл (A) – 9 тапсырма (30%);
  
• 
  орташа (B) – 12 тапсырма (40%);
  
• 
  қиын (C) – 9 тапсырма (30%).
  

Тест тапсырмалары жабық формада беріледі. Ұсынылған бес жауап нұсқасынан бір жауапты таңдау керек.

Дұрыс орындалған әр тапсырма үшін түсушіге 1 балл береді, одан басқа жағдайда - 0 балл беріледі.

1. 
   Таубаева Ш.Т., Иманбаева С.Т., Берикханова А.Е. Педагогика. Оқулық. –Алматы: ОНОН. 2017, -340 бет.
   
2. 
   Әбенбаев С., Әбиев Ж. Педагогика. Оқу құралы. – Астана: Фолиант, 2009. -336 бет.
   
3. 
   Бабаев С.Б., Оңалбек Ж.К. Жалпы педагогика: Оқулық. –Алматы: «Nurpress», 2011. -228 бет.
   
4. 
   Берикханова А.Е. Педагогикалық мамандыққа кіріспе. Кәсіби құзыретті педагогтарды даярлау негіздері. Оқу құралы. –Алматы: 2009. -240 бет
   
5. 
   Введение в педагогическую профессию: Учеб. пособие для студентов пед.специальностей /Хан Н.Н., Калиева С.И., Колумбаева Ш.Ж. и др.- Алматы, 2010 - 243 с.
   
6. 
   Педагогика: Учебник. – Алматы: Print-S, 2005. -364 с.
   
7. 
   Подласый, И. П. Педагогика в 2 т.: учебник для академического бакалавриата. / И. П. Подласый. – М.: Издательство Юрайт, 2015.
   
8. 
   Ахметова Г.К. и др. Педагогика: учебник. -Алматы: Қазақ университеті, 2006. -217с.
   
9. 
   Педагогические теории, системы и технологии: Хрестоматия. Ч.1 /Под ред. Е.Н.Селивёрстовой. – Владимир, ВГПУ, 2012.
   
10. 
    Коджаспирова Г.М. Педагогика: учебник. - М.КНОРУС, 2010. - 744с.
    
11. 
    Сластенин В.А. и др. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; Под ред. В.А. Сластенина. - М. 2011. Эл. ресурс: http://www.pedlib.ru/Books/1/0075
    
12. 
    Загвязинский В.И. Общая педагогика. Гриф УМО МО РФ: Учебное пособие. М: Изд. Высшая школа, 2008. -391с. Зимняя И.А. Ключевые компетенции - новая парадигма результатов образования // Высшее образование сегодня. 2003, №5, С.34-42.
    
13. 
    Мынбаева А.К, Садвакасова З.М. Инновационные методы обучения или Как интересно переподавать. Алматы, 2009. -С.341
    
14. 
    Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. Учебное пособие для студ. пед. вузов и системы повыш. квалиф. пед. кадров / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров; Под ред. Е. С. Полат. -М.: Изд.центр «Академия», 2002. - 272 с.
    
15. 
    Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий: в 1-х т. - М.: НИИ школьных технологий,2006- 816с.
    
16. 
    Хмель Н.Д. Теория и технология реализации целостного педагогического процесса: учебное пособие. -Алматы, КазНПУ им.Абая, 2008. – 176 с.
    
17. 
    Таубаева Ш.Т. Методология и методика педагогического исследования. В помощь начинающему исследователю. -Астана: РНПЦ «Дарын», 2009.244с.
    
18. 
    Устемиров К., Шаметов Н.Р. и др. Профессиональная педагогика -Алматы, 2005. - 432с. 16. Хан Н.Н. Научно-практические основы сотрудничества и его реализация в педагогическом процессе школы – Алматы,2000. -96 с.
    
19. 
    Хуторский А. Ключевые компентенции как компонент личностно – ориентированного образование //Народное образования 2003, №2, с.58-64.
    
20. 
    Школьная педагогика: Учебник /Под ред. Г.Т. Хайруллина. -Алматы: изд. «МИР», 2012. -640с.
    
21. 
    Система критериального оценивания учебных достижений учащихся. Методическое пособие. –Астана, НАО, 2013. -80 с.
    
22. 
    Руководство для учителя. Центр педагогического мастерства. АОО «Назарбаев интеллектуальные школы», 2014.- 292с.
    
23. 
    Мұғалімге арналған нұсқаулық. Екінші деңгей, 3 басылым. -Астана: «Назарбаев зияткерлік мектебі» ДББҰ. Педагогикалық шеберлік орталығы баспасы, 2014 ж. -292 бет.
    
24. 
    Оқушылардың оқу жетістіктерін критериалды бағалау жүйесі. Әдістемелік құрал. –Астана, ҰБА 2013 ж. -80 бет
    

1. 
   http://www.mailcleanerplus.com/profit/elbib/obrlib.php - электронная библиотека «Педагогика и образование»
   
2. 
   www.livejournal.ru/communities/23 - живой журнал «Педагогика и воспитание»
   

1. 
   Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заң. -Астана: Ақорда, 2007. -№319 -ІІІ ҚРЗ.www.edu.gov.kz.
   
2. 
   Госпрограмма развития образования до 2025 года: обновление учебных программ, поддержка науки и электронное ЕНТ
   
3. 
   Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2016-2019 жылдарға арналған Мемлекеттік бағдарламасы. -Астана, 2016.