«педагогика» факультеті «Қазақ тілі мен әдебиеті» кафедрасы
жүктеу/скачать 403,86 Kb.
|
Силлабус - Русский язык Семестр 1
- Бұл бет үшін навигация:
- Задание 9.
- Задание 11.
- СРСП.
- Задание 1.
- «как грибы после дождя»
- Задание 5.
- Задание 7.
- Практическое занятие 25. Лексическая разминка
- Г- гора , гром……. О - Р - О - Д - Задание 1.
Задание 8. Заполните кроссворд.
Первая буква алфавита. 2. Летчик, искусно управляющий самолетом. 3. Казахская деревня. 4.Воз. 5.Бриллиант. 6. Главарь. 7.Слово с противоположным значением. 8. Вид спорта. 9. Крокодил. 10. Математика. Задание 9. Подберите синонимы к выделенным словам и выражениям и запишите. От качества сервиса во многом зависит настроение человека. Починить электроприборы вы можете в специальной мастерской. Почти все, кто воспользовался услугами этой химчистки, знают, что качество её работы не на высоте. Посетители салона красоты, желающие попасть на обслуживание к известному мастеру, обычно записываются заранее. Задание 10. Выделите в словах общий корень: Городской, горожанин, загородный, междугородний, город. Задание 11. Прочитайте диалог. - Да! Я слушаю! - Асет, привет! Это Ержан. - Привет! Сто лет тебя не слышал! Куда ты пропал? - Меня не было в городе. Я уезжал в Ригу на неделю. - Хорошо отдохнул? - Да, всё было отлично. Знаешь мне нужна твоя помощь. Не мог бы ты мне дать консультацию по одному вопросу. - Конечно, с удовольствием. Но сейчас я должен бежать в университет. Это может подождать до вечера? - Да, конечно. - Позвони, пожалуйста, вечером. Часов в семь – тебя устроит? - Хорошо, я позвоню в семь. - Отлично! До вечера! - До вечера! СРСП. Пословицы о дружбе. Практическое занятие 24. Лексическая разминка 1. Продолжите ряд слов на тему «Города-гиганты»: мегаполис, крупный, ……….. 2. Используя буквы данного слова, составьте новые слова: культура 3. Объясните значение данных слов, используйте интернет-словари: кругозор, впечатления, отдых, будни. Задание 1. Определите значение новых слов на родном языке. Задание 2. Допишите окончания: Вчера был... суббота. Алина целый день учил... уроки. Она учила литератур...., географи..., решала задач... И Алина выучила уроки и пошла в магазин. Она купила сыр, колбас..., фант..., сим-карт..., нов... журнал. Алина хотела купить виноград и клубник... Но в магазин... не было виноград... и клубник... Это – маленьк.... магазин. А супермаркет находится далеко от дом... В супермаркет надо ехать на автобус... Алина не поехала туд... сегодня. Она купит фрукты завтра на базар... Идиому «как грибы после дождя» говорят, когда что-то появляется, возникает очень быстро, стремительно Задание 3.Прочитайте текст. ЧЕЛОВЕК В МЕГАПОЛИСЕ Всё больше влияние на развитие и образ жизни человечества оказывает концентрация людей в больших городах. Крупные города быстро растут, превращаясь в мегаполисы. По мнению учёных, к 2025 году в городах-гигантах будут жить каждые восемь из десяти горожан нашей планеты. Термином «мегаполис» первоначально в XVIII веке употреблявшемся для обозначения столиц, называют особо крупные (с числом жителей более 10 мил.) города-гиганты, образующиеся в результате слияния многочисленных населенных пунктов. В последнее время мегаполисы приобретают черты мировых городов, становятся центрами управления мировой экономикой, финансовыми столицами мира. Основные мегаполисы мира – это Нью-Йорк, Токио, Лондон, Франкфурт, Париж, Шанхай, Дели, Москва, Сеул и др. Задание 4. Ответьте на вопросы по тексту: - Что означает термин «мегаполис»? - Как возникают города-гиганты? - Какие ещё мегаполисы вы знаете? Задание 5. Выпишите из текста существительные и определите их падеж. Задание 6.Вставьте нужные глаголы. Сегодня нужно ......... (писать – написать) письмо. В классе нельзя громко............ (говорить – сказать). В школе нужно хорошо .................(учиться – научиться). Сегодня нужно...........(учить – выучить) все новые слова. Завтра нужно обязательно ...........(брать – взять) словарь в библиотеке. Я очень хочу ...............(покупать – купить) новый компьютер. Задание 7. Составьте кластер-паутинку «Столицы мира» Задание 8.Составьте синквейн на тему «Столица Казахстана». Задание 9.Ответьте, откуда приехали эти люди. Запишите ответы: 1) Дети были на экскурсии. Они приехали................................................. 2) Родители были в театре. Они пришли .................................................... 3) Профессор был в университете. Он пришёл ........................................... 4) Бабушка была в деревне. Она приехала .................................................. 5) Директор был на собрании. Он пришёл ................................................... 6) Тика была в школе. Она пришла .............................................................. 7) Журналист был в редакции. Он пришёл ................................................. СРСП. Составьте диалог на тему «Город», используйте следующие типы связи реплик: а) вопрос – ответ, б) вопрос – контрвопрос. Используйте формулы речевого этикета. Практическое занятие 25. Лексическая разминка 1.Продолжите ряд слов на тему «Город»: молодежь, развлечения, хобби…. 2.Используя буквы данного слова, составьте новые слова, состоящие из 4 букв: Г- гора , гром……. О - Р - О - Д - Задание 1. Объясните значение данных слов, используйте интернет-словари: магистраль, экзотический, катастрофа, эстетический, сырье жүктеу/скачать 403,86 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|