80. Оқытудағы жаңа ақпараттық технологиялар
Жаңа ақпараттық технологиялар дегеніміз - білім беру ісінде ақпараттарды
даярлап, оны білім алушыға беру процесі. Бұл процесті іске асыруда негізгі
құрал компьютер болып табылады
Жаңа ақпарттық технологияны сабақта пайдаланудың тиімділігі
студенттердің еркін ойлауына мүмкіндік береді, ақыл - ойын дамытады, шығармашылық белсендігін арттырады, ұжымдық іс - әрекетке тәрбиелейді;жан - жақты ізденушілігін арттырады.
Қазіргі таңда оқыту процесінде жаңа ақпараттық технологиялар үлкен рөл атқарып жатыр. Көп теген сабақтар интерактивті тақта, ойын, интернет арқылы топқа бөлу, ворд, эксель және т.б. қолданысқа ие. Яғни қазіргі заман талабы , себебі қазір 21 ғасыр – ақпараттық технологиялық ғасыр.
Оқытудың ақпараттық-коммуникативтік және интерактивтік технологиялары бағыты:
электрондық оқулықтар
телекоммуникациялық технологиялар
мультимедиалық және гипермәтіндік технологиялар
қашықтықтан оқыту интернет
81.Сабақты бақылау және талдау, мұғалімнің сабақтағы жұмысын өзін-өзі бағалау.
Сабақты талдау алға қойылған мақсаттардың дұрыстығын, оқушыларды қорыту және тәрбиелеу тәсілдерінің тиімділігін, олардың кеңестік дидактика көзқарасына, мазмұны мен мақсаттарына, оқушылардың жас ерекшеліктеріне сай болуын бағалаудан басталады.Сабақ талдауға ғылыми көзқарас – психологиялық-педагогикалық ғылым мен озық педагогикалық тәжірибеге сүйенеді.Талдаудың жан-жақтылығы мен тереңдігі – сабақ құрылымындағы кезеңдердің байланыстылығын, дидактикалық қабысуы мен логикалық жүйелілігін ескере отырып бағалау. Жаңа тақырыпты өткен сабақ тақырыбымен байланыстыра қарастыру. Талдау барысында оқу материалдарының меңгерілу дәрежесін, білім сапасының тереңдетілу жағдайын, оқушылардың танымдық дамуын анықтайтын сабақтың басты жақтарына көңіл бөлінеді.Бағалаудың шынайылығы. Бағаның, негіздеменің, қорытындының ғылыми негізділігі, нақтылығы, дәлелділігі, шынайылығы қажет. Қатысқан оқу пәнінің ерекшелігі.
Достарыңызбен бөлісу: |
