6-ОСӨЖ Мамандарды таңдау, тіркеу, дайындау және тәрбиелеу Тапсырма. 1. Педагогикалық және теориялық қақтығыс туралы түсінік.
2. Педагогикалық ұжымдағы қақстығыстардың түрлері мен ерекшеліктері, нысанның элементтері және субьектілері.
3.Педагогикалық ұжымдағы қақтығыстарды басқару еркшеліктері мен қиыншылықтары.
4. Алдын- ала қақтығыс жағдайларын болжау түрлері.
Әдістемелік ұсыныс: Менеджмент тұлғаның өзін-өзі жүзеге асыру шарты екндігін ұғыну. Менеджмент мәнісін түсіну. Жасөспірімдік (студенттік) жылдары тұлғаның дамуы туралы кеңейтілген көзқарастарын көрсету.
Орындалу формасы: баяндама, презентация.
7-ОСӨЖ . Шешімді қабылдау немесе жоспарлау функциясы Тапсырма. 1. Көшбасшылық түсінігінің туындауы мен анықтамасы.
2.Көшбасшылық мәселесі педагогикалық менеджменттің маңызды мәселесінің бірі ретінде.
3. Білім беру үдерісінде көшбасшылық өнер мен шеберлік ретінде.
4. Көшбасшылықтың гендерлік мәселелері.
Әдістемелік ұсыныс: Менеджмент тұлғаның өзін-өзі жүзеге асыру шарты екндігін ұғыну. менеджмент мәнісін түсіну. Жасөспірімдік (студенттік) жылдары тұлғаның дамуы туралы кеңейтілген көзқарастарын көрсету.
Орындалу формасы: баяндама, презентация.
8-ОСӨЖ: Кәсіби білім беру мекемелеріндегі басқаруға жүйелі қөзқарастар.
Сұрақтар мен тапсырмалар 1.«Педагогикалық жүйе» түсінігінің мəнін ашып беріңіз.
2.Педагогикалық жүйелерді басқарудың ерекшеліктері неде?
3.Білім беру жүйелерін басқарудың негізгі принциптерін атап беріңіз.
4.Білім беру мекемесін басқарудағы жүйелілік бағыт мəнін қалай түсіндіресіз.
Әдістемелік нұсқау Әлеуметтік педагогикалық жүйелер, ұғымдар және түрлері. Жүйелердің табиғаты және маңызы, олардың түрлері және даму заңдылықтары. Педагогикалық жүйе әлеуметтік жүйенің түрі ретінде, оның атқарушы құрамдастары: мақсаты, мазмұны, қызметі, талдау-нәтижелік. Педагогикалық үрдіс динамикалық жүйе ретінде, педагогикалық үрдістің қозғаушы күштері.
Орындалу формасы: баяндама, презентация.
