“Педагогика және экономика” факультеті
“Педагогика және психология” кафедрасы
“Педагогика “ пәні бойынша” 050114– тарих, 050116– география, 050117–қазақ тілі мен әдебиеті, 050118–биология, 050112– химия, 050110–физика, 050109– математика ,050111- “Информатика”, 050107-“Бейнелеу µнері жєне сызу”
мамандығының студенттері үшін
СЕМИНАР САБАҒЫНЫҢ ЖОСПАРЫ
Жетісай - 2006
10. Семинар сабаќтарыныњ мазм±ны.
|
Таќырыбы
|
Єдебиеттер
|
|
Жеке тұлғаның қалыптасуы, дамуы және оны тәрбиелеу.
Жоспар:
1. Жеке т±лѓаныњ дамуы.
2. Жеке т±лѓаныњ ќалыптасуы
3. Жеке т±лѓаныњ дамуы мен ќалыптасуына єсер ететін факторлар.
4. Жеке т±лѓаны тєрбиелеу.
|
1-6
|
|
Оқушылардың ғылыми дүниетанымын қалыптастыру.
Жоспар:
Ѓылыми д‰ниетаным, оныњ элементтері.
Ѓылыми кµзќарастыњ т‰рлері.
Мектеп оқушыларының ғылыми көзқарасына әсер ететін факторлар.
Сабаќта жєне сабаќтан тыс уаќытта оќушылардыњ ѓылыми д‰ниетанымын ќалыптастыру жолдары.
|
1-6,67
|
|
Ақыл-ой тәрбиесі
Жоспар.
Аќыл – ой тєрбиесініњ маќсат – міндеттері.
Аќыл –ой тєрбиесініњ мазм±ны.
Ойлау т‰рлері.
Ойлау операциялары.
Аќыл - ой тєрбиесініњ єдістері, формалары.
Халыќ педагогикасындаѓы аќыл –ой тєрбиесі
|
1-6,33
|
|
Рухани – адамгершілік, құлық тәрбиесі.
Жоспар.
Адамгершілік тєрбиесініњ маќсат – міндеттері, мазм±ны.
Адамгершілік тєрбиесініњ єдістері, формалары.
Халыќ педагогикасындаѓы адамгершілік тєрбиесі
Құқықтық тәрбие.
1. Құқықтық тєрбиеніњ маќсат – міндеттері, мазм±ны
2. Құқықтық тєрбиеніњ єдістері, формалары.
|
1-6,36
|
|
Эстетикалық тәрбие.
Жоспар
1. Эстетикалық тєрбиеніњ маќсат – міндеттері, мазм±ны
2. Эстетикалыќ тєрбиеніњ ќ±ралдары.
3.Эстетикалық тєрбиеніњ єдістері, формалары
Халыќ педагогикасындаѓы эстетикалыќ тєрбие
|
1-6,14,15,
70
|
|
Дене тәрбиесі.
Жоспар
1. Дене тєрбиесініњ маќсат – міндеттері, мазм±ны
2. Дене тєрбиесініњ ќ±ралдары.
3.Дене тєрбиесініњ єдістері, формалары
4.Халыќ педагогикасындаѓы дене тєрбиесі
Еңбек тәрбиесі
Жоспар
1. Еңбек тєрбиесініњ маќсат – міндеттері, мазм±ны
2. Еңбек тєрбиесініњ єдістері, формалары
3. Халыќ педагогикасындаѓы ењбек тєрбиесі
|
1-6,33
|
|
Экономикалық тәрбие.
Жоспар
1. Экономикалық тєрбиеніњ маќсат – міндеттері, мазм±ны,
2. Экономикалық тєрбиеніњ єдістері, формалары
3. Халыќ педагогикасындаѓы ењбек тєрбиесі
Экологиялық тәрбие.
Жоспар
1. Экологиялық тєрбиеніњ маќсат – міндеттері, мазм±ны.
2. Экологиялық тєрбиеніњ єдістері, формалары
3. Халыќ педагогикасындаѓы ењбек тєрбиесі
|
1-6,23,
31,42
|
|
Сынып жетекшісінің тәрбие ж±мысы.
Жоспар:
Сынып жетекшісінің тәрбие жоспарын жасау.(1 оќу жылына)
Тәрбие сағатының жоспарын жасау ( Пр. сабақ)
|
21-22
|
|
Ежелгі түркі жазбаларындағы тағылымдар.
Жоспар
Ж. Баласағұн,
М. Қашқари,
Қ. Яссауи,
А. Жүйнеки мұралары.
|
1-6,3
|
|
Оќытудыњ т‰рлері, єдістері, технологиялары
Жоспар:
Оќытудыњ т‰рлері.
Оќытудыњ єдістері, тєсілдері, ќ±ралдары.
Оќытудыњ технологиялары.
|
1-6,57,
58,78
|
|
Мұғалім жұмысын жоспарлау.
Жоспар:
Күнтізбелік – тақырыптық жоспар жасау.
Сабақ жоспарын жасау.
Мектепте кµрген сабаќты талдау( Пр. сабақ )
|
|
|
Сабақ фрагменттерін өткізу. ( Пр. сабақ )
|
|
|
Қазіргі мектептегі білім берудің мазмұны.
а) Жалпы орта білім.
є) Политехникалыќ білім
б) Кєсіптік білім
в) Мемлекеттік білім стандарттары, оќу жоспары, оќу баѓдарламалары, оќулыќтар, оќу ќ±ралдары.
ҚР білім беру жүйесіндегі нормативтік құжаттарға сипаттама.
|
1-6,53
|
|
Ы. Алтынсариннің, Ш. Уәлихановтың, А. Құнанбаев-
тың педагогикалық көзқарастары
Жоспар:
Ы. Алтынсариннің.
Ш. Уәлихановтың.
, А. Құнанбаев.
|
3,9,10,30
|
|
Этнопедагогика жєне халыќтыќ педагогика
Жоспар:
Этнопедагогика жєне халыќтыќ педагогиканыњ айырмашылыќтары.
Халықтық тәрбиенің түрлері.
Ұлттық салт-дәстүрлер өмірде тәрбие мектебі.
Халыќ педагогикасындаѓы тєрбие єдістері.
|
2,26,33,
42,53
|
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрлігі
Достарыңызбен бөлісу: |
