| B) Ғылыми дүниетаным.
C) Ғылымдар жүйесі.
D) Әлеуметтік тәжірибе.
E) Оқыту нәтижесі.
№ 43
Ғылыми білімдер жүйесі, көзқарастар, сенімдер және адам идеалы – :
A) Дүниетаным компоненттері.
B) Дүниетаным қалыптастыру құралдары.
C) Тәрбие мазмұны.
D) Дүниетаным формалары.
E) Оқыту мазмұны.
№ 44
Сабақтастық негізінде құрылған ҚР-ның үздіксіз педагогикалық білім беру жүйесінің буындары мен сатыларының бірлігімен көрсетілген:
A) екі сатылық
B) алты сатылық
C) үш сатылық
D) төрт сатылық
E) бес сатылық
№ 45
ҚР-да 12 жылдық білім беруді еңгізуді есепке алатын, мұғалім мамандығына жоғары білім алды кәсіби бағдар барысында бейінді сыныптар арасында педагогикалық сыныптардың болуы – бұл:
A) үздіксіз педагогикалық білім берудің бірінші сатысында
B) үздіксіз педагогикалық білім берудің екінші сатысында
C) үздіксіз педагогикалық білім берудің үшінші сатысында
D) үздіксіз педагогикалық білім берудің төртінші сатысында
E) үздіксіз педагогикалық білім берудің бесінші сатысында
№ 46
Педагогтың құзыреттілігі құзыреттіліктің қалыптасқан деңгейіне тәуелді:
A) Психологиялық, педагогикалық, дүниетанымдылық құзыреттіліктер
B) Бағыттылық, педагогикалық және дүниетанымдылық құзыреттіліктер
C) Дүниетанымдылық, психологиялық, педагогикалық құзыреттіліктер
D) Әдіснамалық, жалпы мәдениеттілік, пәндік-бағыттылық құзыреттіліктер
E) Жалпымәдениеттілік, психологиялық, бағыттылық құзыреттіліктер
№ 47
Мақсатты, жоспарлы ұйымдастырылған тұлғаны қалыптастыру процесі:
A) Сабақ беру.
B) Оқыту.
C) Тәрбиелеу.
D) Оқу.
E) Даму.
№ 48
Авторитарлы, демократиялы, либералды және еркін тәрбие:
A) Тәрбие мазмұны
B) Мектептегі тәрбие жұмыстарының бағыты
C) Институционалдық белгі бойынша жіктеу
D) Негізге алынған философиялық концепция бойынша жіктеу
E) Қарым-қатынас стилі белгі бойынша жіктеу
№ 49
Адамгершілік, ақыл-ой, еңбек және дене тәрбиелері
A) Тәрбие мақсаты.
B) Тәрбие моделі.
C) Тәрбие бағыттары.
D) Тәрбие құралдары.
E) Тәрбие жүйесі.
№ 50
Тұлғаның даму деңгейінің педагог қойған мақсатқа сәйкестігі:
A) Тәрбиелену мүмкіндігі.
B) Тәрбиелілігі.
C) Тәрбиелеу критериі.
D) Тәрбие диагностикасы.
E) Тәрбиелік көрсеткіштері.
Достарыңызбен бөлісу: | 
