3-Тақырып.Мектепке дейінгі жастағы балалардың даму ерекшелігі және жас кезеңдері.
Жас кезеңдері: нәрестелік кезең, сәбилік кезең, мектепке дейінгі кезең, сәбилердің бірініші тобы, сәбилердің екінші тобы, естиярлар тобы, ересектер,мектепалды даярлық тобы.Бала дамуындағы іс әрекеттің ықпалы.Іс әрекет белгілі бір мақсатқа бағытталады,жоспарланады,нәтижесі алдын-ала бағдарланады,әдістері мен тәсілдері,жолдары белгіленеді,қорытындысы,нәтижесі бағаланады.Іс әрекет түрлері: ойын әрекеті,оқу әрекеті,еңбек әрекеті, қоғамдық әрекет, көркемөнер әрекеті, спорттық әрекет.Бала тәрбиесіндегі салт-дәстүрлер.
4-Тақырып.Мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытуда басшылыққа алатын нормативтік-құқықтық құжаттар.
Негізгі ұғымдар: нормативтік –құжаттар, мемлекеттік стандарт, тұжырымдама, баланың құқығын қорғау конвенциясы, бағдарламалар мен оқу- әдістемелік құралдар.Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту бағдарламалары- мектепке дейінгі ұйымдардың оқу-тәрбие жұмысының мақсатын, міндеттерін, мазмұнын айқындайтын мемлекеттік құжат.
Қазақстан Республикасының Білім туралы Заңы, мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік стандарты, мектепалды даярлығы тұжырымдамасы, «Балалардың құқығын
қорғау конвенциясы», мектепке дейінгі тәрбие бағдарламалары мен оқу-әдістемелік құралдарының балабақшада басшылыққа алатын маңызды құжаттар екені дәлелді.
Достарыңызбен бөлісу: |
