Педагогика (пәннің атауы) пәннің оқу-әдістемелік кешені
Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар мен тапсырмалар
жүктеу/скачать 1,55 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 10 дәріс тақырыбы
| Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар мен тапсырмалар
1.Тәрбие мақсатының мәнін ашыңыз. 2.Тәрбие теориясы дегенді қалай түсінесіз? 3. Тәрбие дегеніміз не? 4.Тәрбие қандай функцияларды орындайды? Адам тәрбиесі туралы айтылған ойшылдар, педагогтардың пікірлері. Қазақ ойшылдары, педагогтарының адам тәрбиесі туралы ойларының мәні. №10 дәріс тақырыбы: Тәрбие түсінігі. Тірек ұғымдар: тәрбие процесі, тәрбие процесінің кезеңдері, сатылары Жоспары: Тәрбие процесінің ерекшеліктері. Тәрбие беру көп факторлы процес. Тәрбие процесінің құрылымы, кезеңдері. 1. Тәрбие ұғымы кең мағынада әлеуметтік қоғамдық тарихи тәжірибені беру үрдісі. Тәрбие ұғымы кең мағынада әлеуметтік қоғамдық құбылыс ретінде барлық тәрбие салаларын қамтиды. Жанұя, мектепке дейінгі мекеме, оқу-тәрбие орындары, еңбек ұжымы ақпарат құралдары, баспа орындары т.б. Тәрбие үрдісінің өзіндік ерекшіліктері бар: Тәрбие үрдісі көп факторлы үрдіс. Тәрбие ұзақ мерзімге созылатын үрдіс. Тәрбие үрдісінде бірнеше қайталау болады. Нәтижесі өте елеусіз. Болашаққа бағытталған үрдіс. Жеке тұлғаның қалыптасуы үздіксіз және күрделі үрдіс. Озық педагогикалық, психологиялық ойларды ұтымды әдіс-тәсілмен қолдана отырып, жас жеткіншектің ұлттық сана сезімі, имандылық қадір-қасиетін қалыптастыру. Ұлттық ой-парасатын нығайту мақсатымен дарынды балаларды анықтау. Олардың қабылдауын дамытуға жан-жақты жағдай жасау. Мемлекет заңдарын білу және оған сый құрметтпен қарау және оны жүзеге асыруға ынталы болу. Ұлттық ойын, дене шынықтыру түрлерін кең қолдана отырып жастардың дене тәрбиесін дұрыс жолға қою. Сонымен қатар басқа ұлттық өкілдерін, жастардың өзара сыйластық, достық негізде өмір сүруіне ықпал жасау. Бүгінгі күннің талабына сай ұрпақ тәрбиесінің мазмұнын, әдіс-тәсілдерін және ұйымдастыру жүйесінің ірге тасын қалайтын негізгі қағидалар бар: Тәрбиенің мазмұны оның жүзеге асыратын әдіс-тәсілдерінің негізі: адамгершілік,имандылық, ізгілік, елжандылық. Үздіксіз тәрбиенің негізі ұлттық тәлім-тәрбие. Жас ұрпақты іс-әрекетпен қарым-қатынас арқылы тәрбиелеу. Тәрбие жұмысының барлық буынында ана тілін пайдалану. Педагогикалық жағдайды зерттей отырып, педагогика тәрбиенің заңдылықтарын ашады. Заңдылық - педагогикада ғылыми нормативтік реттеуші қызметін атқара отырып, тәрбиенің заңдылықтарын ескеріп, принциптерді қалыптастырады (принцип - негізгі талаптар). жүктеу/скачать 1,55 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|