Педагогика пјнінен тест сўраќтары

Ұйымдастыру бірлігінің анықтамасы

жүктеу/скачать 237,5 Kb. бет 18/28 Дата 04.06.2022 өлшемі 237,5 Kb. #145974

Бұл бет үшін навигация:

• 309. Ұжымның ең негізгі формасы: @ сынып жұмысы 310. ... - мінез-құлық, жүріс-тұрыс нормаларын, құндылықтарын жеке тұлғаның меңгеруі, қолдануы.
• 311. Сынып жетекшісінің балаларды зерттеудегі негізгі әдісі
• 314. Әдістеменің негізгі белгісі еске түсіру және мұғалімнің тапсырмасы бойынша іс-әрекетінің тәсілін қайталау
• 317. Тәрбиені тиімді жүргізудің басты шарты: @ тәрбие мақсатын анықтау 318. Мемлекеттік білімдік стандарт талаптарына сай жасалады
• 319. Оқу бағдарламасының жекелеген тақырыптарын, бөлімдерін оқып болған соң өтізілетін тексеру түрі
• 321. «Қиын» балалардың жағымды сапаларын қалпына келтіретін тірбиесінің түрі: @ қайта тәрбиелеу 322. Жеткіншек жасынан «Ересектер жасына» көшкенде қалыптаса бастайтын қабілеттер
• 323. Сабақ жоспары негізделген құжат: @ тақырыптық жоспар 324. Сыныптан тыс жұмыстың көпшілік формасы

307. Ұйымдастыру бірлігінің анықтамасы: @ оқушыларды белсенді тиімді жұмысқа ұйымдастыру 308. Кіріспе нұсқауды жүргізетін сабақ кезеңі: @ жаңа материалды түсіндіру 309. Ұжымның ең негізгі формасы: @ сынып жұмысы 310. ... - мінез-құлық, жүріс-тұрыс нормаларын, құндылықтарын жеке тұлғаның меңгеруі, қолдануы. @ әлеуметтену 311. Сынып жетекшісінің балаларды зерттеудегі негізгі әдісі: @ бірлескен іс-әрекеттегі қарым-қатынасты бақылау 312. Бастауыш мектептегі оқыту процесі ... мәдениетін тәрбиелеуге бағытталады. @ зейін 313. Әдістемелік жұмыстың маңызды түрі: @ озат педагогикалық тәжірибе 314. Әдістеменің негізгі белгісі еске түсіру және мұғалімнің тапсырмасы бойынша іс-әрекетінің тәсілін қайталау: @ репродуктивті әдіс 315. ... - білім, іскерлік және дағды жүйесі, шығармашылық @ Білім мазмұны 316. Педагогикалық процесті реттеп отыратын қағидалар: @ оқыту принциптері 317. Тәрбиені тиімді жүргізудің басты шарты: @ тәрбие мақсатын анықтау 318. Мемлекеттік білімдік стандарт талаптарына сай жасалады: @ типтік оқу бағдарламалары 319. Оқу бағдарламасының жекелеген тақырыптарын, бөлімдерін оқып болған соң өтізілетін тексеру түрі: @ бақылау 320. Берілген білімді мұқият іріктеу, ғылыми тұрғыдан айқындалған қағидалар, ғылымда нақты қолданылатын терминдер енгізу: @ ғылымилық және жас ерекшелік принципі 321. «Қиын» балалардың жағымды сапаларын қалпына келтіретін тірбиесінің түрі: @ қайта тәрбиелеу 322. Жеткіншек жасынан «Ересектер жасына» көшкенде қалыптаса бастайтын қабілеттер: @ ақыл-ой қабілеті дамып, өзінің пікірін дәлелдеу, не өзінің ісіне талдау жасау 323. Сабақ жоспары негізделген құжат: @ тақырыптық жоспар 324. Сыныптан тыс жұмыстың көпшілік формасы: @ саяхаттар жүктеу/скачать 237,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу: