Тема вопроса: Балалар ўжымы тјрбие обьектісі жјне субьектісі ретінде
Сложность вопроса: 1 (из 10)
 Вопрос №157
Гуманистік тјрбиені сипаттайтын тўжырымды таѕдаѕыз
 Жаќсы істерді ынталандыру
 Орталыќтандырылєан мектеп тјрбиесінен бас тарту
 Тјрбиеленуші јрекетіндегі толыќ бостандыќ
 Діни баєытта тјрбиелеу
 Тўлєаныѕ бостандыєы мен ќўќыќтарын ќўрметтеу
Тема вопроса: Педагогикадаєы маќсат ќою
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №158
Сынып сабаќ жїйесініѕ негізін ќалаєан
А.Я.Коменский
Д.Дьюи
В.Ратке
И.Г.Пестолоцци
Ж.Ж.Руссо
Тема вопроса: Тўлєаныѕ дамуындаєы оќытудыѕ ролі жјне оныѕ јлеуметтенуі
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №159
Тўлєаны јлеуметтендіру институтына жататындар
ата-аналар жиналысы
диспут, тјрбие саєаты, конференция
форма, јдіс, тјсіл
отбасы, мектеп, микроорта
педагогикалыќ кеѕес, јдістемелік бірлестік
Тема вопроса: Тўлєаныѕ дамуы, тјрбиеленуі, ќалыптасуы мен јлеуметтенуініѕ ґзара ќатынасы
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №160
Адамзат дјуірініѕ јр даму кезеѕдеріндегі тјрбие жјне білім беру теориясымен практикасын зерттейтін педагогика єылымдарыныѕ саласы
салыстырмалы педагогика
жалпы педагогика
педагогика тарихы
коррекциялыќ педагогика
јлеуметтік педагогика
Тема вопроса: Педагогика адам туралы єылымдар жїйесінде
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №161
Тўлєа ќалыптасуына еѕ аз јсер етеді
јлеуметтік орта
тўлєа іс-јрекеті
тјрбие
тўќымќуалаушылыќ
географиялыќ орта
Тема вопроса: Тўлєаныѕ дамуы, тјрбиеленуі, ќалыптасуы мен јлеуметтенуініѕ ґзара ќатынасы
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №162
Педагогикалыќ процестіѕ ќўрауыштары
оќыту баєдарламалары, оќулыќтар, оќу жоспары
маќсат, міндет, мазмўн, јдіс, форма, нјтиже
бала-баќша, мектеп, жоєары оќу орындары
оќыту, тјрбиелеу, дамыту
педагогтер, оќушылар
Достарыңызбен бөлісу: |
