ерте символдық белсенділік: олар ерте жасынан сөй-
лей, оқи және жаза бастайды.
Дарынды деп 3 негізгі параметрге сәйкес жағдайда ғана ай-
туға болады, яғни: 1) әлеуметтік даму, 2) интеллектуальдық
қабілеттілік, 3) креактивтілік. Дарынды және талантты ба-
лаларға құрдастарының тапсырмаларынан өзгеше, анағұр-
лым «күрделі», «ынталандыратын» тапсырмалар қажет де-
ген пікір қалыптасқан. Эйр (2001) Выготский мен Катцтың
еңбектерінен дәйексөз келтіре отырып, теория мен зертте-
улерді табиғатты зерттейтін «міндеттер» ретінде қарасты-
рады. Міндет қоя отырып жұмыс істеу оқушыларды жай-
лылық аймағынан аздап шығатын деңгейде жұмыс істеуге
міндеттейді. Ол, Выготский бойынша, тым күрделі жұмыс
балаларға орындалмайтын, ынтасын жоятын жұмыс болып
