Педагогика вн блок indd
-тақырып. Дарындылық және танымдық даму процесі
жүктеу/скачать 3,58 Mb. Pdf көрінісі
|
педагогика китап
| 4-тақырып. Дарындылық және танымдық даму процесі
101 әрекетімен байланысты. «Интеллект» - ақыл, ақыл-парасат, ес, түсінік, таным – ой- лау қызметінің жоғарғы типі. Интеллектуалдық – адам- ның табиғат берген ой, сана, тану, ақыл, парасат секілді қа- сиет-қабілеттерін оқу, білім алу, тәжірибе жинақтау арқылы жетілдіруі, оны өзін және қоғамды дамыту үшін және жаңа жағдайларға сай бейімдеп қолдана алу қабілеті. Интеллек- туалды тұлға – өмірдің кез келген ағымында пікірлесе ала- тын, жаңашыл-шығармашылық тұрғыда өзіндік білім алуға дайын, интеллектуалды қабілеті дамыған тұлға. Интеллект - ақпаратты мақсатты бағытта қайта өңде- уге, реттеуге, оқуға қабілеттіліктің күрделі жүйелерінің танымдық іс-әрекеті. Интеллект функциялары оқуға де- ген қабілеттілік; қоршаған болмысының заңдылықтарын белсенді меңгеруге қабілеттілік. Бірқатар психологиялық тұжырымдамаларда интеллект ақыл-ой операцияларының жүйесімен теңестірледі. Интеллект жеке адамның эмоци- ялық- еріктік ерекшеліктерімен байланысты. Интеллект түрлері: - абстрактылы интеллект; - ересектер зияты; - нақты интеллект; - кристалданған интеллект; - қарапайым интеллект; - жануарлардың зияты; - жасанды интеллект болып бөлінеді. Абайдың ұсынған «жанның тамағы» деген философиялық тұжырымы тұлғаның бойында болатын адами, рухани күш |