3-тақырып. Білімді бағалау жүйесі 87
Үшінші
метатанымдық
құрылым
тапсырманы орындауға қажетті білім мен тәсіл-
дерді бақылау. Оқушылардың орындауы қажет
тапсырманы анықтауы және бір немесе бірне-
ше тәсілдердің көмегімен тапсырманы орындау
жоспарын құруы стратегиялық бақылау көрсет-
кіші болып табылады. Түрлі тәсілдердің салы-
стырмалы түрдегі тиімділігі бағаланып, оқушы-
лар өз әрекеттерін түсіндіреді. Оқушылардың
таңдауы мүмкін тәсілдерінің біреуі – басқалар-
дың білім аясы кеңірек болуы мүмкін деген жеке
көзқарасына байланысты олардан көмек сұрау.
