Педагогикалық факультет



бет1/23
Дата29.01.2018
өлшемі1,81 Mb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23
М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті


«Бекітемін»

Педагогикалық факультет

деканы

______Х.С.Муханбеткалиев

«__»__________ 200_ж.
Педагогикалық факультет

«Педагогика және психология» кафедрасы

050103- Педагогика және психология

мамандығы бойынша кредиттік оқу жүйесінде оқитын

студенттерге арналған

«ҚР психология ғылымының дамуы»

(пәннің атауы)

ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ


Курс – 1

Семестр – 1

Кредит саны - 3

Дәріс – 30 сағат

Практикалық сабақ (лаб., сем. және т.б.) – 15 сағат

Оқытушының жетекшілігімен

студенттің өзіндік жұмысы (ОЖСӨЖ) – 45 сағат

СӨЖ – 45 сағат

Емтихан – 1-ші семестрде

Барлығы – 135 сағат
















Орал 2010 ж.

1.Пәннің оқу әдістемелік кешені Абай атындағы Қазақ Ұлттық Педагогикалық университетінде Психология және әлеуметтік педагогика кафедрасында 2007 жылы құрастырылған. Типтік оқу бағдарламасы «050103-Психология және педагогика» мамандығы бойынша мемлекеттік білім беру стандарты бойынша құрастырылған. Алматы, 2007 жыл.


Құрастырушылар: Махимова Аягүл Қуанышқызы, оқытушы, педагогика және психология магистрі.

(аты-жөні, лауазымы, ғылыми дәрежесі)

Келісілді: ОҮҰжОӘБ жетекшісі ___________ _________________________

(қолы) (аты-жөні)


«Педагогика және психология» кафедрасының отырысында бекітілді.

“____” ________________200__ ж. № ___хаттама.


Кафедра меңгерушісі___________А.С. Иргалиев

(қолы) (аты-жөні)


Педагогикалық факультеттің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында бекітілді.

“___” ___________ 200_ ж. № __ хаттама.


Факультеттің оқу-әдістемелік

кеңесінің төрағасы _______________ ____________________

(қолы) (аты-жөні)

Курс бағдарламасына (Sillabus) 200_ / 200_ оқу жылында енгізілген өзгертулер мен толықтырулар.


Курс бағдарламасына келесі өзгертулер (толықтырулар) енгізілді:

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________
Курс бағдарламасы __________________ кафедрасының отырысында қарастырылып мақұлданды.

“___” ______________200__ ж. № __хаттама.


Кафедра меңгерушісі___________А.С.Иргалиев

(қолы) (аты-жөні)

_________________факультеттің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында бекітілді

“___” ___________ 200_ ж. № __ хаттама.


Факультеттің оқу-әдістемелік

кеңесінің төрағасы _______________ ____________________

(қолы) (аты-жөні)

2.КУРС БАҒДАРЛАМАСЫ (SILLABUS).

Оқытушы туралы мәлімет

Оқытушының аты–жөні: Махимова А.Қ.

Офис: «Педагогика және психология» кафедрасы.

Жұмыс мекен-жайы: Орал қаласы, Студенттер көшесі, 4

Жұмыс телефоны: 50-53-46

Пән туралы мәлімет

ҚР психология ғылымы

Семестр 15 оқу аптадан және 2 апта сессиядан тұрады.

Бір аптада 3 кредит сағат (оқу үрдісі кестесі және жұмыс оқу жоспарына сәйкес ауыстырылады), әр кредит-сағат бір байланыс сағаттан (дәріс немесе практика) және үш сағат оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысынан (ОЖСӨЖ), студенттің өзіндік жұмысынан (СӨЖ) тұрады.
Кредиттің аптаға бөліну кестесі:


Сабақтар

Өткізу уақыты

Сабақтар

Өткізу уақыты

Байланыс сағаты 1

(1 дәріс)

50 мин.

ОЖСӨЖ, СӨЖ

50+50 мин.


Байланыс сағаты 2

(1 практика)

50 мин.

ОЖСӨЖ, СӨЖ

50+50 мин.

Байланыс сағаты 1

(1 дәріс)

50 мин.

ОЖСӨЖ, СӨЖ

50+50 мин.

Кредит саны – 3

Өту орны: мысалы № 7 оқу ғимараты, сабақ кестесі бойынша
Оқу жоспарынан көшірме:


Курс

Семестр

Кредит саны

Дәрістер

Семинарлар

ОЖСӨЖ

СӨЖ

Барлығы

Бақылау

түрі


1

1

3

30

15

45

45

135

емтихан


Кіріспе
Әлеуметтік қарым-қатынас пен адамның кемелденіп жетілуі үшін қоғамның барлық өміріндегі аса бағалы нәрсе – адамды тәрбиелеу мәселесі екені белгілі. Ол қоғамның негізгі өндіргіш күші болуымен бірге қоғамның экономикасы мен мәдениетін де жасаушы екені мәлім. Міне, осы бағытта жасөспірім буынды, мемлекетіміздің одан әрі қарай дамуын қамтамасыз ететін азаматтарды тәрбиелеп шығаруға мүдделі. Саяси-идеялық жағынан қалыптасқан, өзіндік дүниетанымы мен болашаққа сенімі мен адам тәрбиесі университеттің ізгі мақсаты, сондықтан жас буынға ізгілікті тәрбие мен білім беретін мұғалім кадрлардың психология жағынан даярлығын үнемі арттыру қажеттілігіне айрықша мән берілген.

Қазіргі кезеңде адамның жеке басын қалыптастыруға айрықша көңіл аударылып отыр. Соған орай жас мемлекетіміздің болашақ азаматының, жеке адам ретіндегі өмір жолы – бұл жалпы әлеуметтегі адам дамуының проблемасымен тығыз ұштасып отырылуы тиіс.Мұндай міндеттер психология салаларындағы оқу пәндерін адамның әлеуметтік бейнесі мен жеке басын қалыптастырудағы мақсат-мүдделерімен өзара өзектес түрде қарастырып отыруды қажет етеді.



Курс мақсаты:

  • Психологиялық дүниетаным мен негізгі психологиялық ұғымдарды қалыптастыру;

  • Фундаменталды психологиялық ұғымдар бойынша ғылыми-теориялық білімді молайту;

  • Психология ғылымы туралы түсініктерін дамытып, пәннің мазмұнын ашу.

Қазақстандағы психология» ғылымы курсы бойынша студенттер қазақ еліндегі

психологиялық ой-пікірлер теориясымен танысады. Бұл пәнді оқу барысында Әл-

Фараби , Абай Құнанбаев, Ыбырай Алтынсарин, Ш.Уәлихановтың психологиялық

ілімдерімен танысады. С.Мұқановтың интелектуальдық қабілеттері зерттеу

жұмыстарымен таныстыру


  • Болашақ психолог мамандар психологиялық ілімнің елімізде өркендеуін меңгереді.

Студент бойында ұлттық сезім, ұлттық мінез-құлық, ұлттық психологиялық

қасиеттерді қалыптастыруға көмегін тигізеді.



Курс міндеті:

  • адамды іс-әрекет, таным және қарым-қатынас субъектісі ретінде психологиялық талдау;

  • негізгі психологиялық ұғымдармен жіне анықтамалармен таныстыру.

Пререквизиттер:

Жалпы білім беретін мектеп пәндерінің оқу базасы.



Постреквизиттер:

Бұл пәнді оқу барысында студенттер төмендегідей біліктіліктер мен дағдыларды меңгеруі тиіс:

- негізгі психологиялық ұғымдар мен анықтамалардың мәнін түсіну;

- оқу-танымдық іс-әрекет үрдісінде алған білімдерін өз бетімен қолдана білу.



Оқыту әдістемесі:

Оқыту дәріс , практикалық сабақ түрінде өтеді. Студенттердің білімін бақылау үй тапсырмаларын тексеру, тесттерді орындау , ауызша сұрау түрінде, жеке семестрлік тапсырмалар оларды қорғау түрінде жүзеге асады. Берілген мәліметтерді талдау әдістері, ұйымдастыру, эмпирикалық, интерпритациялау әдістері қолданылады.





Тақырып: ежелгі түрік әдебиеттеріндегі психологиялық ойлардың пайда болуы
Теориялық материалды меңгеру бойынша әдістемелік нұсқау.



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет