1.6.Білімді бағалау жөніндегі мәлімет.
№
|
«Психология» пәні бойынша білімді бағалау кестесі
|
Бағалау критериясы
|
Бағалау түрі
|
Апта
|
Жұмыс үшін %
|
Барлығы
%
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
1
|
Лекция қатысы
|
0,5
|
7,5
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
2
|
Тақырыпқа қысқаша тест жүргізу
|
2,5
|
10
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
|
+
|
|
|
|
+
|
|
3
|
Жеке тапсырмалар
|
1
|
6
|
|
+
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
+
|
4
|
Коллоквиум
|
5
|
10
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
5
|
Семинар сабақтарын орындауы
|
1
|
13
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
6
|
СӨЖ бақылау жұмыстар.
|
2
|
8
|
|
|
|
+
|
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
7.
|
Реферат
|
2,5
|
2,5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2,5
|
|
|
|
|
|
8.
|
Сабақбың белсенділігі
|
0,2
|
3
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
9.
|
Емтихан
|
|
40
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы
|
|
100
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Студенттердің білімі келесі кесте бойынша бағаланады:
Бағалау
|
Бағаның әріптік баламасы
|
Бағаның сандық баламасы
|
Бағаның проценттік баламасы
|
Бағалаудың дәстүрлі жүйесі
|
A
|
4,0
|
95-100
|
өте жақсы
|
A-
|
3,67
|
90-94
|
B+
|
3,33
|
85-89
|
жақсы
|
B
|
3,0
|
80-84
|
B-
|
2,67
|
75-79
|
C+
|
2,33
|
70-74
|
қанағаттанарлық
|
C
|
2,0
|
65-69
|
C-
|
1,67
|
60-64
|
D+
|
1,33
|
55-59
|
D
|
1,0
|
50-54
|
F
|
0
|
0-49
|
қанағаттанарлықсыз
|
1.7 Бағалау саясаты және іс-жоспары. Студенттерге қойылатын талаптар.
Курс бойынша жоғары балл алу үшін әрдайым жұмыстану қажет.Себебі пән бойынша баға жалпы семестр бойы жинақталады.Сабаққа белсенді қатысып, барлық тапсырмаларды нақты, ұқыпты, толық орындаған жағдайда студентке жоғары баға қойылады.Студент әрбір кредит сағат бойынша жинаған балдарын есептеп жүру қажет.(жоғарыда көрсетілген пән бойынша білімді бағалау және апталық тақырыптық кесте бойынша)
Әрбір орындалатын жұмыс түрлеріне қарай қойылатын талаптар.
1.Микроемтихандар мен қорытынды емтихандар:
Барлық емтихандар талапқа сай жоспарлы түрде өз уақытында тапсырылуы тиіс.
2.Тақырып бойынша жазбаша шолу.
Студенттердің өзіндік жұмысы уақытында жазбаша 1,2 бет көлемінде тапсырылады. Тапсырлатын жұмыстар уақытында тапсырмаған жағдайда бағалануы төмендетіледі. (1күн кешіксе – 1 балл, 2 күн кешіксе – 2 балл)
3.Аудиториядағы тәртіп:
Студент сабаққа кешікпеу, сабақ уақытында сөйлеспеу, газет оқымау,ұялы телефоның сөндіру, оқу үрдісіне белсенді қатысу керек.
4.Бақылау жұмыстары:
Сабақ уақытында орындалып, соңына топтастырылады. Келесі күндері қабылданбайды және бағаланбайды.
5.Жеке жұмыстар.
Сабақтан тыс уақыттарда орындалып, жоспарда көрсетілген уақытында тапсырылады. Кешіккен жағдайда бағасы бір балл төмендетіледі.
6.Тақырыптың топтық презентациясы.
Студенттер түгел қатысып, командылық түрде ұйымдастырылып бағаланады. Барлық жұмыстар талапқа сай, ұқыптылықпен нақты, дұрыс толық орындалып, мақсатына жеткен жағдайда жоғары бағаланады.
Курс бойынша қорытынды баға бірнеше компоненттен тұрады:
1,2 аралық емтихандар және қорытынды емтихан, барлық жұмыстар бағалары психология курсы бойынша.
Лекцияға кешіккен студент сабаққа жіберілмейді. Қалу себебі сабақ соңында ескертеді. Сабақтан қалған сағаттары жалпы сағат сонынан шегеріліп, қорытынды бағалау процентінен кемітіледі. Себепті жағдаймен сабақтан қалған кезде тапсырмаларды белгіленген уақытында тапсыруы тиіс. Өзге адамдар жұмысын көшіруге болмайды. Көшірілген жағдайда бағасы кемітіледі.
Психология курсы бойынша адамның психологиялық құбылыстарының адамның психологиялық құбылыстарының дамып, қалыптасу заңдылықтарымен бірге көмектеседі. Сондықтан курсты түсініп, қызығушылықпен және жауапкершілікпен оқуы қажет.
Достарыңызбен бөлісу: |