Педагогикалық институтының
жүктеу/скачать 1,3 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Курс – 3
| М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті
«Бекітемін» Педагогикалық институтының директоры ________ Т.Ә. Ботагариев «__»__________ 2010ж.
Педагогикалық факультет «Педагогика және психология» кафедрасы
кредиттік оқу жүйесінде оқитын студенттерге арналған Вокалды хор тәрбиесі (пәннің атауы) Пәннің оқу-әдістемелік кешені Курс – 3Семестр – 5 Кредит саны - 2 Дәріс-15 Практикалық сабақ – 15 сағат Оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысы (ОЖСӨЖ) - 30 сағат СӨЖ – 30 сағат Емтихан – V-ші семестрде Барлығы – 90сағат
Орал, 2010 ж Курс бағдарламасы ____________________________________________________ (типтік бағдарлама атауы, қаласы, жылы) типтік бағдарлама негізінде құрастырылған. Құрастырушы(лар): оқытушы ___Мұсағалиева Гүлнұр Бақтығалиқызы (аты-жөні, лауазымы, ғылыми дәрежесі) «Педагогика және психология» кафедрасының отырысында бекітілді. « » _ 2010 ж. № хаттама
Кафедра меңгерушісі Иргалиев А.С. (қолы) (аты-жөні)
Педагогикалық институтының оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында бекітілді. « »_ 2010 ж. № ___ хаттама. Институттың оқу-әдістемелік кеңесінің төрағасы ______________ Ергалиев А.С. (қолы) (аты-жөні) М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті «Бекітемін» Педагогикалық институтының директоры ________ Т.Ә. Ботагариев «__»__________ 2010ж.
Педагогикалық факультет «Педагогика және психология» кафедрасы
кредиттік оқу жүйесінде оқитын студенттерге арналған Вокалды хор тәрбиесі (пәннің атауы) КУРС БАҒДАРЛАМАСЫ (SILLABUS) Курс – 3Семестр – 5 Кредит саны - 2 Дәріс-15 Практикалық сабақ – 15 сағат Оқытушының жетекшілігімен Студенттің өзіндік жұмысы (ОЖСӨЖ) - 30 сағат СӨЖ – 30 сағат Емтихан – Vші семестрде Барлығы – 90сағат
Орал, 2010 ж Курс бағдарламасы ________________________________________________ типтік бағдарлама негізінде құрастырылған. Құрастырушы(лар): оқытушы ___Мұсағалиева Гүлнұр Бақтығалиқызы___ «Жалпы педагогика және бастауышта оқыту әдістемесі» кафедрасы (516 каб. №8 ғимарат) «Педагогика және психология» кафедрасының отырысында бекітілді. « » _ 2010 ж. № хаттама Кафедра меңгерушісі Ергалиева Г.А..
(қолы) (аты-жөні) Педагогикалық институтының оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында бекітілді. « »_ 2010ж. № ___ хаттама.
кеңесінің төрағасы ______________ Ергалиев А.С (қолы) (аты-жөні)
Мұсағалиева Гүлнұр Бақтығалиқызы. Педагогика және психология кафедрасы, педагогикалық институт оқытушысы. Тұрғылықты жері: Орал қ. Ғ.Тоқай, 64-2 Жұмыс орны: Студенттер к., 2-этаж, 212 каб. телефон (жұмыс) 50-43-11. Пән туралы мәлімет Сабақ кестесі: 15 оқу аптасынан және 2 сессия аптасынан тұрады. Аптасына 2 кредит-сағат өткізілді деп болжанады, әрбір кредит-сағат 1 байланыс сағатынан (дәріс, практикалық) және 2 сағат оқытушының жетекшілігі мен студенттердің өздік жұмысынан (ОЖСӨЖ), Студенттің өздік жұмысынан (СӨЖ) тұрады.
Курстың қысқаша сипаттамасы: Вокалды хор тәрбиесі пәні IIІ курс студенттеріне оқылады. Курс мазмұны: Кіріспе. Хор туралы түсінік. Хормен ән айту жайында әңгімелесу. Жалпы музыкалық тәрбиелеу мен білім беруде хор өнерінің алатын орны. Хормен ән айту жасөспірімдерді тәрбиелеудің құралы ретінде. Ән айту белгілері. Ән айту ережелері. Дикция мен жұмыс. Ән сөзіндегі дауысты және дауыссыз дыбыстар. Дауыс аппараттары. Дем алу. Ноталық сауат.Музыкалық дыбыс және оның қасиеттері./Биіктік. Тембр. Динамика/. Негізгі дыбыстар және оның сатылары. Нота арнасы. Дыбыстарды нотамен таңбалау, оны әріптермен жобалау. Скрипкалық кілт. Октава. Альтерация таңбасы. Музыкалық дыбыстардың ұзақтығы мен олардың жазылуы. Өлшемдер. Қарапайым және күрделі өлшемдер. Екпін. Үзіліс (Пауза). Альтерация таңбалары. Ансамбль. Әншілік төселуді жетілдіру. Дауыс жаттығулары. Жеке ән салу. Унисон. Екі дауыста ән айту. Канон. А капелла. Диапазон. Балалар дауысының анатомиялық-физиологиялық ерекшеліктері. Балалар дауысын сақтау. Балалар композиторларының әндерін орындау. И.Нүсіпбаев, Ө.Байділдаев, К.Қуатбаев, Ә.Еспаев, К.Дүйсекеев т.б. әндері. Сабақ мазмұны мен кестесі 1 апта 1 кредит сағат № 1 дәріс Дәріс тақырыбы: Кіріспе. Вокалды хор тәрбиесі. Дәріс мазмұны: 1. Вокалды ән салу өнері. 2. Қазақстандағы хор капелласы. Әдебиеттер: [ 1]; [2 ]; [3 ]; [4 ]; ОЖСӨЖ- мазмұны: 1. Пәнге сипаттама. Әдебиеттер: [ 1]; [2 ]; [3 ]; [4 ]; СӨЖ – мазмұны: Қазақстандағы ән салу мәдениетінің дамуы /Реферат/. Әдебиеттер: 1. Айтова Б.З. Хор және дирижерлау пәніне арналған оқу құралы.-Алматы, 2003. Алиев Ю.Б. Методика музыкального воспитания детей. – Воронеж, 1998. Апраксина О.А. Методика музыкального воспитания в школе: учеб. Пособие для студентов пед,инст по спец «музыка и пение».-М.: Просвещение, 1983.-224с Ахметова Ән өнері және уақыт. Алматы. 1985. 2 кредит сағат Практикалық сабақ тақырыбы: Өлшемдер. Практикалық сабақ мазмұны:: 1. Жай өлшемдер. 2. Күрделі өлшемдер. Әдебиеттер: [ 1]; [4 ]; [ 5]; ОЖСӨЖ- мазмұны: Әндерді өлшем бойынша дирижерлап үйрену. Әдебиеттер: [3]; [4]; [ 5]; СӨЖ – мазмұны: Өлшемдерге қол жаттықтыру. 2 апта 1 кредит сағат № 2 дәріс Дәріс тақырыбы: Хор және оның түрлері. Дәріс мазмұны: 1. Хор жөнінде түсінік. 2. Хордың түрлері. Әдебиеттер: Безбородова Л.А., Алиев Ю.Б. Методика преподавания музыки в общеобразовательных учереждениях: Учеб.пособие для студ. Муз фак.педвузов.-М.: Изд.центр «Академия», 2002. Дмитреева Методика музыкального воспитания в школе: учеб. Пособие для студентов пед,инст по спец «музыка и пение».-М.: Просвещение, 1983.-224с Осеннева М. С., Безбородова Л.А. методика музыкального воспитания младших школьников: Учеб. пособие для студ. Нач. Фак. Педвузов.-М.: Издательский центр «Академик», 2001.-368. ОЖСӨЖ- мазмұны: Әйелдер хоры. Ерлер хорының ерекшелігі. Әдебиеттер: [ 6]; [ 7]; [10 ]; СӨЖ – мазмұны: Тақырыпты конспектілеу. Әдебиеттер: [ 6]; [ 7]; [10 ]; 2 кредит сағат № 2 практикалық сабақ Практикалық сабақ тақырыбы: Дирижерлау. Практикалық сабақ мазмұны: 1. Дирижер және дирижерлау. 2. Дирижерлық сетка. Әдебиеттер: [2]; [12] [13 ]; 1. Айтова Б.З. Хор және дирижерлау пәніне арналған оқу құралы.-Алматы, 2003. И.Нүсіпбаев Мектеп вальсі Алматы- Өнер1981. Б. Жакеева Хор үйірмесімен жұмыс. Алматы «Өнер» 1988 ОЖСӨЖ- мазмұны: 1. Әнді өлшем бойынша дирижерлау. 2. Дирижер қолымен әнді орындау. СӨЖ- мазмұны: Қолды жаттықтыру. 3 апта 1 кредит сағат № 3 дәріс Дәріс тақырыбы: Хор партияларын құрайтын дауыстар. Дәріс мазмұны: 1. Әйелдердің жоғары дауыстары /сопрано/. 2. Әйелдердің төменгі дауыстары./Альт/ 3. Ерлердің жоғары дауыстары./Тенор/ 4. Ерлердің төменгі дауыстары./Бас, баритон/ Әдебиеттер: 1. Абдуллин Э.Б. Теория и практика музыкального обучения в общеобразовательной школе.-М., 1983. 2..Алиев Ю.Б. Методика музыкального воспитания детей. – Воронеж, 1998. 3. Апраксина О.А. Методика музыкального воспитания в школе: учеб. Пособие для студентов пед,инст по спец «музыка и пение».-М.: Просвещение, 1983.-224с
Асафьев Б.В. Музыкальная форма как процесс. –Л., 1971.-Кн. 1, 2. 5. Абдуллин Э.Б. Теория и практика музыкального обучения в общеобразовательной школе.-М., 1983. 6. Айтова Б.З. Хор және дирижерлау пәніне арналған оқу құралы.-Алматы, 2003. 7. И.Нүсіпбаев Мектеп вальсі Алматы- Өнер1981. 8. Жакеева Хор үйірмесімен жұмыс. Алматы «Өнер» 1988. ОЖСӨЖ- мазмұны: Дауыс ерекшеліктері. Әдебиеттер: [1]; [3]; [4 ]; СӨЖ – мазмұны: Дәріс бойынша конспекті жасау. Әдебиеттер: [1 ]; [3]; [4]; 2 кредит сағат №3 Практикалық сабақ тақырыбы: Бір дауысты ән салу (унисон) Практикалық сабақ мазмұны: 1. И.Нүсіпбаев шығармаларына тоқталу. 2. «Айналайын ақ мамам» әніне сипаттама. 3. Әнді үйреніп, аспаппен қостап айту.
1. Айтова Б.З. Хор және дирижерлау пәніне арналған оқу құралы.-Алматы, 2003. И.Нүсіпбаев Мектеп вальсі Алматы- Өнер1981. Б. Жакеева Хор үйірмесімен жұмыс. Алматы «Өнер» 1988 ОЖСӨЖ- мазмұны: 1. Әнді өлшем бойынша дирижерлау. 2. Дирижер қолымен әнді орындау. СӨЖ- мазмұны: Әнді дирижерлап, әнге аннотацтя жазу. Әдебиеттер: [2]; [12] [13 ]; 4 апта 2 кредит сағат № 4 дәріс Дәріс тақырыбы: Вокалды-хор техникасы. Дәріс мазмұны: 1. Вокалды-хор техникасы ұғымына сипаттама 2. Дауыс аппаратын сақтау. Әдебиеттер: [1 ]; [4 ]; [ 3]; ОЖСӨЖ- мазмұны: Вокалды хормен ән салу ережерелі. Әдебиеттер: [4]; [5]; [6 ]; СӨЖ – мазмұны: Дәрісті коспектілеу. 2 кредит сағат № 4 практикалық сабақ Практикалық сабақ тақырыбы: Екі дауысқа арналған шығармалар. Практикалық сабақ мазмұны: 1. Украин халық әні «Құс». 2. Әнді екі дауыста үйрену. Әдебиеттер: 1. Айтова Б.З. Хор және дирижерлау пәніне арналған оқу құралы.-Алматы, 2003. 2. Б. Жакеева Хор үйірмесімен жұмыс. Алматы «Өнер» 1988.
[2 ]; [ 7]; СӨЖ- мазмұны: 1. Сопрано және альт партияларын жеке-жеке тапсыру. 2. Әнге аннотация жазу. Әдебиеттер: [2 ]; [ 7]; 5 апта 1 кредит сағат № 5 дәріс Дәріс тақырыбы: Балалар хоры. Дәріс мазмұны: 1. Балалардың жоғары және төмен дауыстары. 2. Балалар дауысын сақтау ережелері. Әдебиеттер: 1. Абдуллин Э.Б. Теория и практика музыкального обучения в общеобразовательной школе.-М., 1983. 2. Безбородова Л.А., Алиев Ю.Б. Методика преподавания музыки в общеобразовательных учереждениях: Учеб.пособие для студ. Муз фак.педвузов.-М.: Изд.центр «Академия», 2002. 3. Дмитреева Методика музыкального воспитания в школе: учеб. Пособие для студентов пед,инст по спец «музыка и пение».-М.: Просвещение, 1983.-224с ОЖСӨЖ- мазмұны: Дискант және альт дауыстарына сипаттама. Әдебиеттер: [1]; [7]; [ 8]; СӨЖ – мазмұны: Балаларға арналған әндерді жинау. Әдебиеттер: [1]; [7]; [ 8]; 2 кредит сағат № 5 практикалық сабақ Практикалық сабақ тақырыбы: Аспаппен ән салу Практикалық сабақ мазмұны: 1. А. Меңжанова «Болайықшы осындай»әні. 2. Әнді динамикалық белгілерімен орындап үйрену. Әдебиеттер: [2]; [12] ОЖСӨЖ- мазмұны: Әнді дирижерлау. Әдебиеттер: [2]; [12] СӨЖ- мазмұны: Әнге аннотация жазу. Әдебиеттер: [2]; [12] 6 апта 1 кредит сағат № 6 дәріс Дәріс тақырыбы: а саpellaлық орындауға арналған шығармалар. Дәріс мазмұны: 1. а саpella туралы түсінік. 2. «Бір бала» халық әнін тыңдау. 3. К.Қуатбаев «Отаным» әнін орындау.
№ 6 практикалық сабақ Практикалық сабақ тақырыбы: Аспаппен ән салу. Практикалық сабақ мазмұны: 1. К. Қуатбаев «Ақ әжем» әні. 2. Ән екпінімен жұмыс. Әдебиеттер: [2]; [12] ОЖСӨЖ- мазмұны: К. Қуатбаев «Ақ әжем» әнін дирижерлау. Әдебиеттер: [2]; [12] СӨЖ- мазмұны: К. Қуатбаев «Ақ әжем» әніне аннотация жазу. Әдебиеттер: [2]; [12] 7 апта 1 кредит сағат № 7 дәріс Дәріс тақырыбы: Хор түрлерінің құрамына қарай бөлінуі. Дәріс мазмұны: 1. Кіші және орта хорлар. 2. Үлкен хор. Әдебиеттер: [ 2]; [ 4]; [ 5]; ОЖСӨЖ- мазмұны: Кіші, орта, үлкен хорлардың ерекшелігі және құрамы. Әдебиеттер: [6]; [7]; [ 12]; СӨЖ – мазмұны: Дәрісті конспектілеу. 2 кредит сағат № 7 практикалық сабақ Практикалық сабақ тақырыбы: Хорға арналған вокалды жаттығулар. Практикалық сабақ мазмұны: 1. Ән айту дағдыларын қалыптастырудағы вокалдық жаттығулардың ролі. 2. Дауыс жаттықтыру.
2. Буындарға, әріптерге, күйлерге дауыс жаттықтыру. Әдебиеттер: [2]; [4]; [12 ]; СӨЖ – мазмұны: Жаттығуларды қайталап келу. Әдебиеттер: [ 2]; [4]; [12 8 апта 1 кредит сағат № 8 дәріс Дәріс тақырыбы: Тыныс ала білу әдістері. Дәріс мазмұны: 1. Демді дұрыс ала білу тәсілі. 2. Тізбекті дем алу. Әдебиеттер: [2 ]; [5 ]; [8 ]; ОЖСӨЖ- мазмұны: Демді дұрыс алуға арналған жаттығулар. Әдебиеттер: [2]; [5]; [8 ]; СӨЖ – мазмұны: Дәріс конспектілеу. Әдебиеттер: [2 ]; [5]; [8]; 2 кредит сағат № 8 практикалық сабақ Практикалық сабақ тақырыбы: Аспаппен ән салу. А.Жұбанов «Қарлығаш» әні. Практикалық сабақ мазмұны: 1. Сазгер өмірі мен шығармалары. 2. А.Жұбанов «Қарлығаш» әні. 3. Әнді екі дауыста орындау.
№ 9дәріс Дәріс тақырыбы: Хордағы дикция. Дәріс мазмұны: 1. Дикция ұғымына түсінік. 2. Хордағы әншілер дикциясы. Әдебиеттер: [ 1]; [ 3]; [5 ]; ОЖСӨЖ- мазмұны: Дикцияға арналған жаттығулар. Әдебиеттер: [4]; [5]; [7 ]; СӨЖ – мазмұны: Жаттығу жасау. Әдебиеттер: [1 ]; [5]; [8]; 2 кредит сағат № 9 практикалық сабақ Практикалық сабақ тақырыбы: Аспаппен ән салу. Практикалық сабақ мазмұны: 1.К.Қуатбаев «Ел қорғауға әзірміз» әні. 2. «Ел қорғауға әзірміз» әнін аспаппен айту. Әдебиеттер: [2]; [12] ОЖСӨЖ- мазмұны: «Ел қорғауға әзірміз» әнімен жұмыс. Әдебиеттер: [2]; [12] СӨЖ- мазмұны: Әнді дирижерлап үйрену және әнге аннотация. Әдебиеттер: [2]; [12] 10 апта 1 кредит сағат № 10 дәріс Дәріс тақырыбы: Ансамбль. Дәріс мазмұны: 1. Ансамбль ұғымына анықтама. 2. Жеке, толық, толық емес ансамбль түрлері. Әдебиеттер: [ 13]; [14 ]; [15 ]; ОЖСӨЖ- мазмұны: Әндерді орындау. Әдебиеттер: [13]; [14]; [15 ]; СӨЖ – мазмұны: Дәрісті конспектілеу. Әдебиеттер: [13 ]; [14]; [15]; 2 кредит сағат № 10 практикалық сабақ Практикалық сабақ тақырыбы: Хормен жұмыс Практикалық сабақ мазмұны: 1. Шығармамен жұмыс. 2. Әнді дирижерлау.
№ 11 дәріс Дәріс тақырыбы: Ән айтудағы дауысты және дауыссыз дыбыстар. Дәріс мазмұны: 1.Дауысты дыбыстардың айтылуы. 2. Дауыссыз дыбыстардың айтылуы. Әдебиеттер: [2 ]; [8 ]; [10 ]; ОЖСӨЖ- мазмұны: Хордағы орфоэпия. Әдебиеттер: [2]; [8]; [ 10]; СӨЖ – мазмұны: Дәрісті конспектілеу. Әдебиеттер: [ 2]; [8]; [10]; 2 кредит сағат № 11 практикалық сабақ Практикалық сабақ тақырыбы:Дирижерлау тәсілі. Практикалық сабақ мазмұны: 1. Жай өлшемдерде дирижерлау. 2. Күрделі өлшемдерде дирижерлау.
№ 12 дәріс Дәріс тақырыбы: Хордың орындаушылық бағыттары. Дәріс мазмұны: 1. а саpella. 2. Камералық хор. 3. Опералық хор. 4. Оқу хорлары. Әдебиеттер: [2 ]; [3 ]; [ 12]; ОЖСӨЖ- мазмұны: Хор түрлеріне сипаттама. Әдебиеттер: [2]; [3]; [12 ]; СӨЖ – мазмұны: Дәрісті конспектілеу. 2 кредит сағат № 12 практикалық сабақ Практикалық сабақ тақырыбы: Халық әні «Ақ дариға». Практикалық сабақ мазмұны: 1. Халық әні туралы түсінік. 2. Халық әні «Ақ дариға» үйрену. Әдебиеттер: [2]; [12] ОЖСӨЖ- мазмұны: Әнді екі дауыстаайту. Өлшемін дирижерлап үйрену. Әдебиеттер: [2]; [12] СӨЖ- мазмұны: Партияларды жаттау. 13 апта 1 кредит сағат № 13 дәріс Дәріс тақырыбы: Шығармаларды орындаудағы музыкалық белгілер. Дәріс мазмұны: 1.Лига. 2. Вольта. 3. Стаккато Әдебиеттер: [ 1]; [4 ]; [14 ]; ОЖСӨЖ- мазмұны: Музыкалық белгілердің таңбалануы. Әдебиеттер: [2]; [12]; [13 ]; СӨЖ – мазмұны: Дәрісті конспектілеу. Әдебиеттер: [ 2]; [12]; [14]; 2кредит сағат № 13 практикалық сабақ Практикалық сабақ тақырыбы: Екі дауыста ән салу Практикалық сабақ мазмұны: 1. «Көшедегі жаңбыр» әні. 2. Әнді екпіні. Әдебиеттер: [2]; [12] ОЖСӨЖ- мазмұны: Ән өлшемін дирижерлап үйрену. Әдебиеттер: [2]; [12] СӨЖ- мазмұны: Альт, сопрано партияларын жаттау. 14 апта 1 кредит сағат № 14 дәріс Дәріс тақырыбы: Ән және әнші. Дәріс мазмұны: 1.Әнші дауысының ерекшелігі. 2. Әнші дауысының гигиенасы. Әдебиеттер: [ 5]; [ 7]; [11 ]; ОЖСӨЖ- мазмұны: Әнші диапазоны, дыбыс биіктігі. Әдебиеттер: [3]; [4]; [8 ]; СӨЖ – мазмұны: Дәрісті конспектілеу. Әдебиеттер: [2 ]; [6]; [9]; 14 кредит сағат № 14 практикалық сабақ Практикалық сабақ тақырыбы: Әйелдер хорына арналған шығармалар. Практикалық сабақ мазмұны: 1. Сазгер өмірі мен шығармалары. 2. К.Дүйсекеев «Туған жер» әні Әдебиеттер: [2]; [12] ОЖСӨЖ- мазмұны: Әнді екі дауыстаайту. Өлшемін дирижерлап үйрену. Әдебиеттер: [2]; [12] СӨЖ- мазмұны: К.Дүйсекеев шығармалары /Дәрісті толықтыру/. 15 апта 1 кредит сағат № 15 дәріс Дәріс тақырыбы: Динамикалық белгілер. Дәріс мазмұны: 1. Негізгі динамикалық белгілер. 2. Шығармалардағы динамикалық белгілер Әдебиеттер: [2 ]; [8 ]; [14 ]; ОЖСӨЖ- мазмұны: Хор партитурасымен жұмыс. Әдебиеттер: [2]; [8]; [14 ]; СӨЖ – мазмұны: Дәрісті конспектілеу. Әдебиеттер: [2 ]; [8]; [14]; 2 кредит сағат № 15 практикалық сабақ Практикалық сабақ тақырыбы: Әйелдер хорына арналған шығармалар. Практикалық сабақ мазмұны: 1. Сазгер өмірі мен шығармалары. 2. Ақан сері «Балқадиша» әні Әдебиеттер: [2]; [12] ОЖСӨЖ- мазмұны: Әнді екі дауыстаайту. Өлшемін дирижерлап үйрену. Әдебиеттер: [2]; [12] СӨЖ- мазмұны: Ақан сері әндері. /Дәрісті толықтыру/. Негізгі және қосымша әдебиет тізімі. 1. Абдуллин Э.Б. Теория и практика музыкального обучения в общеобразовательной школе.-М., 1983. 2. Айтова Б.З. Хор және дирижерлау пәніне арналған оқу құралы.-Алматы, 2003. 3.Алиев Ю.Б. Методика музыкального воспитания детей. – Воронеж, 1998.
Апраксина О.А. Методика музыкального воспитания в школе: учеб. Пособие для студентов пед,инст по спец «музыка и пение».-М.: Просвещение, 1983.-224с Асафьев Б.В. Музыкальная форма как процесс. –Л., 1971.-Кн. 1, 2. Безбородова Л.А., Алиев Ю.Б. Методика преподавания музыки в общеобразовательных учереждениях: Учеб.пособие для студ. Муз фак.педвузов.-М.: Изд.центр «Академия», 2002. Дмитреева Методика музыкального воспитания в школе: учеб. Пособие для студентов пед,инст по спец «музыка и пение».-М.: Просвещение, 1983.-224с А.Жұбанов Музыкадағы алғашқы адым. 80б. Кабалевский Д.Б. Как рассказывать детям о музыке? М., -1989. Осеннева М. С., Безбородова Л.А. методика музыкального воспитания младших школьников: Учеб. пособие для студ. Нач. Фак. Педвузов.-М.: Издательский центр «Академик», 2001.-368. Р.Шындауылова, Б.Бекмухамедов Элементарлық музыка теориясы. Алматы, 1993. И.Нүсіпбаев Мектеп вальсі Алматы- Өнер1981. Б. Жакеева Хор үйірмесімен жұмыс. Алматы «Өнер» 1988. Байділдаев Ө Музыка сабағы. Орта мектептің 5-сыныбына арналған оқулық. –Алматы “Рауан” 1997. Жайымов А. Домбыра ойнау өнері.Алматы 1989. Б.Сарыбаев «Қазақтың ұлттық аспаптары. Ө. Спанов Домбыра үйренейік. Қазақ орта мектеп оқушыларына арналған оқу құралы. Алматы, «Әуен» 1992. Е.Үсенов Домбыра үйрену мектебі. Алматы. Өнер.1991. С.Ұзақбаева Тамыры терең тәрбие. Алматы, 1985. жүктеу/скачать 1,3 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|