| 149.Педагогикалық үрдістегі диагностиканың мәні:
-Педагогикалық ақпарат түрлеріне сипаттама ,диалектикалық процестің нәтижесін анықтау ,дидактикалық процестің бағыт бағдарын, ілгері не кері қозғалысын анықтау.
150.Педагогикалық теорияның қызметтері:
-Жобалау ,-Жаналық ендіру,- Ықпал таныту немесе жаңа амал тұрғысынан келу
151.Практикада біліктілік пен дағдьны қалыптастырудағы оқу жұмысының әдістері:
-Жаттығулар
152.Проблемалық оқыту –
-Мәні проблемалық ситуация туғызу мен оқушылардың оқу проблемасын дербес шешулері бойынша іс-әрекеттерін басқару болып табылатын оқыту түрі.
153.Проблемалық оқытудың ерекшеліктері:
-Проблемалық ситуацияны тудыру;мәселені шешу жолдарын қарастыру;оқыту мен ойлауда проблемалық жағдай туғызу
154.Профильдік сыныптар бұл-
-Оқушылардың қызығушылығы бойынша құрылған сыртқы дифференциадия түрі. Ол негізгі сынып оқушыларының қызығушылығын өзгермейтін құрамында көреді.
Достарыңызбен бөлісу: | 
