Пән: Алгебра Қысқа мерзімді жоспар №1-сабак


Қысқа мерзімді жоспар №21-сабак



бет24/33
Дата05.02.2023
өлшемі25,11 Mb.
#167532
түріСабақ
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   33
Байланысты:
11сынып алг 3ток

Қысқа мерзімді жоспар №21-сабак

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
Көрсеткіштік және логарифмдік функциялар

Мектеп:

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы: 11

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Көрсеткіштік функцияның туындысы мен интергалы



Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

11.3.1.20- көрсеткіштік функцияның туындысы мен интергалын табу;

Сабақтың мақсаты:

- көрсеткіштік функцияның туындысы мен интергалын табады;

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы



  1. функцияның өсімшесідеген не?

функция графигі мен оның градиентінің графигі арасында қандай байланыс бар?




Мұғалім ұйымдастыру кезеңінде белсенділік танытқан оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісіарқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!»



Түрлі түсті қима қағаздар


Сабақтың ортасы


Мұғалім оқушыларға презентацияның көмегімен Көрсеткіштікфункцияның туындысы және интегралын табалады,

  1. y=



  1. y=



  1. y=


= =



  1. + +C







Дескриптор:
-1-ші сұраққа жауап береді.
1-балл
-2-ші сұраққа жауап береді.
1-балл
-3-ші сұраққа жауап береді.
1-балл

Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады





ДК экраны

Сұрақтар топтамасы.


Оқулық 11-сынып.




Сабақтың соңы

  1. Бағалау критерийлерін оқушылардың өздеріне құрастыру

  2. Сол критерийлерге сәйкес келесі есептерді сыныппен бірге талдау

Жеке жұмуыс №1



Сабақты ауызша сұрақтар қою арқылы қорыту

Бағалау. Оқушылар бір-бірін ауызша критерий бойынша бағалайды.
- Кейбір оқушыларға мұғалім тарапынан кері байланыс беріледі.







Қысқа мерзімді жоспар №22-сабак

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
Көрсеткіштік және логарифмдік функциялар

Мектеп:

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы: 11

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Логарифмдік функцияның туындысы мен интегралы



Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

11.3.1.21- логарифмдік функцияның туындысы мен интергалын табу;

Сабақтың мақсаты:

- логарифмдік функцияның туындысы мен интергалын табады;

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы



ФИЗМИНУТКА .Көз бұлшық еттерін қатты қысып, көзді бірнеше секундқа жабыңыз, содан кейін бұлшық еттерін босаңсытып, оларды ашыңыз. 10 рет қайталаңыз.. Басынызды баяу: алға—солға— оңға - артқа. 10 рет қайталаңыз.. Бұлшықетті ауырлатпай, бірнеше рет көзді ашып жұмыңыз.Терең тыныс алып, деміңізді баяу шығарыңыз

Сәлеметсіз бе.Отырыңыздар.

  1. Сабақтың мақсатымен тақырыбын анқытау

Оқушылармен бірге сабақтың мақсатын анықтау;
Оқушылармен бірге бағалау критерийлерін анықтау.
Сабақтың мақсаты мен бағалау критерилерін тақтаға жазу.

Мұғалім ұйымдастыру кезеңінде белсенділік танытқан оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісіарқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!»



Түрлі түсті қима қағаздар


Сабақтың ортасы


Жаңа материалды игеру
y= логарифмдік функцияның туындысын табайық


  1. Δy= − .

  2. Теңдіктің екі жағында Δx: = [ − ]= = теңдігіне бөлейік.

  3.   = деп белгілейік. Онда қатынасын мына түрде жазуға болады: = loga(1+ )= ⋅n .

  4. Логарифмдік функцияның дәрежесінің қаситетін қолданып = теңдігін аламыз.ъ

  5.  Δx→0 (бұл жағдайда n→∞), шектің өсімдік қатынасын табамыз, яғни логарифмдік функцияның туындысын = .

=e
( )′= .
= = .
y′(x)=( )′= .
(lnx)′= .
Мысал 1. функциясының туындысын табыңыз
у=9  ln(5x+5).


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   33




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет