Пән бағдарламасының (syllabus) титул беті
Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
жүктеу/скачать 0,97 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Пән бағдарламасы
- П ән бағдарламасы ( Syllabus )
- 1. Пән паспорты Пән атауы Психолингвистика К редит саны және оқу мерзімі
- Бақылау нысаны
- 2. Оқытушы туралы мәлімет және байланысу ақпараттары
- 3. Пән, мақсаттары мен міндеттері Пән нысаны
- 4 . Білім, біліктілікке және құзыреттілікке койылатын талаптар
- 5 Пәнді оқытудағы тақырыптық жоспар Сабақ түрлері бойынша академиялық сағаттарды бөлу
- Т ақырыптар атауы А удитор ияда оқитын сабақ сандары мен түрлері СӨЖ
- Жалпы : 90 сағат ( 2 кредит)
Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігіС. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Қазақ филологиясы кафедрасы
5В020500-«Филология: қазақ филологиясы» мамандығына «Психолингвистика» пәні бойынша Пән бағдарламасы (Syllabus) Павлодар, 2013 ж. 
БЕКІТЕМІН ГПФ деканы ___________ Сарбалаев Ж.Т. (қолы)
«___»_____________20__ж. Құрастырушы: ____________ ф.ғ.к., доцент Кәріпжанова А.О. 5В020500- «Филология: қазақ филологиясы» мамандығының күндізгі оқу нысанының студенттеріне арналған «Психолингвистика» пәні бойынша
Кафедра отырысында ұсынылды 20_ж. «___»____________№_____ Хаттама Кафедра меңгерушісі __________ Жүсіпов Н.Қ. 20__ж. «____» ________ Гуманитарлық-педагогикалық факультеттің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданды 20_ ж. «_____»____________ №____ Хаттама ОӘК төрағасы _____________ Ксембаева С.К. 20_ж. «_____»___________
1. Пән паспорты Пән атауы Психолингвистика Кредит саны және оқу мерзімі Барлығы – 2 кредит Курс: 4 Семестр: 7 Барлық аудиториялық сағат – 30 сағат Дәрістер - 15 сағат Тәжірибелік/семинар сабақ – 15 сағат Зертханалық– жоқ СӨЖ – 60 сағат Соның ішінде СӨЖМ– 15 сағат Барлығы – 90 сағат
Қортынды бақылау нысаны: Емтихан– 7 семестр Пререквизиттер Осы пәнді меңгеру үшін төмендегі пәндерді меңгеру кезінде алынған білім, икемділік және дағды-машықтар қажет: тіл біліміне кіріспе; қазіргі қазақ тілінің лексикологиясы мен фразеологиясы; қазіргі қазақ тілінің фонетикасы; қазіргі қазақ тілінің сөзжасамы; қазіргі қазақ тілінің морфологиясы. Постреквизиттер Пәнді меңгеру кезінде алынған білім, икемділік және дағды-машықтар келесі пәндерді меңгеруі үшін қажет: қазіргі қазақ тілінің жай сөйлемі; қазіргі қазақ тілінің құрмалас сөйлемі; стилистика және тіл мәдениеті; қазақ тілінің тарихи грамматикасы, жалпы тіл білімі. 2. Оқытушы туралы мәлімет және байланысу ақпараттары Аты-жөні: Кәріпжанова Айнұр Оралқызы Ғылыми дәрежесі, атағы, қызметі: филология ғылымдарының кандидаты, доцент Кафедра «Қазақ филологиясы», аудитория 356 телефон: 8-7011842854, Е-mail: ainurok1974@mail.ru 3. Пән, мақсаттары мен міндеттері Пән нысаны: «Психолингвистика» пәні филология бағыты бойынша дайындалатын студенттерінің негізі пәні болып табылады. Пән мақсаты: студенттерді психолингвистиканың тілдесім әрекеті туралы ғылым екендігін, яғни аталмыш ғылымның психология мен тіл білімінің тоғысында пайда болған жаңа ғылым екендігін, оның адамның еліктеу қабілеттерінің шығуы мен қызмет етуі сияқты ұғымдарды зерттейтінін дәлелдеу.
- негізгі арнайы ұғымдар мен түсініктемелердің мазмұнын ашу; - психолингвистика негіздері бойынша білімдерін қалыптастыру; - қазіргі психолингвистика статусы, оның объектісі, мақсаттары мен міндеттері, әдіс-тәсілдері, психолингвистиканың гуманитарлық ғылымдар мен жаратылыстану ғылымдары циклындағы орнын анықтау; - әрбір ғылыми парадигмаларының ерекшеліктерін, дамуындағы бағыттар мәселелерін зерттеу; - психолингвистикалық білімнің негізгі мәні, білім мен мән-мағынаның арақатынасы, тілдесімдік қызметпен байланысты мәселелерді тұжырымдау. 4. Білім, біліктілікке және құзыреттілікке койылатын талаптар: білу керек: - негізгі арнайы психолингвистикалық ұғымдар мен түсініктемелерді және олардың ерекшеліктерін; - психолингвистика негіздері бойынша қазіргі ғылымда пайда болған үрдістердің басымдылықтарын айқындай білуі тиіс; машықтану қажет: - тіл дамытуда байқалып жатқан перспективаны белгілеу білуге; - концептілік, танымдық тұрғыда талдаулар жасау бойынша практикалық жұмыс жасай білуге; - алынған нәтижелерді бағалауды, іске асыруды; игеру керек: - қазіргі тіл біліміндегі психолингвистикалық теориялық және әдіснамалық қағидаларды, басты ұғымдарды; - тілтанымдық ғылыми концепцияларды интерпретациялауды. 5 Пәнді оқытудағы тақырыптық жоспар Сабақ түрлері бойынша академиялық сағаттарды бөлу
жүктеу/скачать 0,97 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||